2024人教版九年级化学溶解度第一课时饱和溶液不饱和溶液教学课件.pptx

人教版九年级化学下册第九单元溶液课题2溶解度（第1课时）

1.通过进行实验9-5和9-6，知道大多数物质在溶剂中的溶解是有限度的，并了解饱和溶液的含义。2.通过对氯化钠和硝酸钾在水中溶解的分析，能理解“饱和溶液”与“不饱和溶液”的相对性并掌握它们互相转化的方法。3.认识结晶现象，掌握结晶的两种方法。学习目标

氯化钠易溶于水，在一定条件下，它能不能无限度地溶解在一定量的水中呢？发问自创

【实验用品】烧杯A、玻璃棒、注射器（吸取水用）、蒸馏水、食盐（每盒2g）【实验步骤】1.用注射器吸取10mL蒸馏水放入小烧杯A中，再加入2g氯化钠，用玻璃棒搅拌，充分溶解，观察现象。2.待溶解后，再加入2g氯化钠，用玻璃棒搅拌，观察现象。3.再用注射器吸取10mL蒸馏水，加入烧杯中，用玻璃棒搅拌，观察现象。疑问共创实验9-5氯化钠在水中的溶解

实验9-5氯化钠在水中的溶解实验内容实验现象结论1.在室温下,向盛有10mL水的烧杯中加入2g氯化钠，搅拌2.待溶解后,再加入2g氯化钠，搅拌3.再加入10mL水，搅拌固体全部溶解固体部分溶解固体全部溶解在一定量的溶剂里，溶解的溶质的量是______的，改变_______的量，可以改变溶解的溶质的质量。有限溶剂展示小组（内容准确，语言清晰，满分为5分）展示内容和方式评价小组（先打分再说明得分或扣分理由，并进行补充，声音洪亮）说出结论，口头展示1组3组

在一定温度下，在10mL水里加入4g氯化钠，固体溶解，实验9-5氯化钠在水中的溶解10mL水没有全部氯化钠溶液氯化钠溶液2g氯化钠搅拌氯化钠溶液2g氯化钠搅拌10mL水搅拌①②③④所得的溶液就叫作氯化钠的饱和溶液.疑问共创

饱和溶液与不饱和溶液一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫作这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解溶质的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。展示小组（内容准确，语言清晰，满分为5分）展示内容和方式评价小组（先打分再说明得分或扣分理由，并进行补充，声音洪亮）说出饱和溶液、不饱和溶液的定义，口头展示。2组4组疑问共创

1.(教材课后题)下列关于饱和溶液的说法中，正确的是()DA.不能再溶解某种溶质的溶液B.在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液C.在一定温度下，不能再溶解某种溶质的溶液D.在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液解问模创牛刀小试

【实验用品】小烧杯B、注射器、玻璃棒、蒸馏水、热水、冷水、硝酸钾（每盒3g）【实验步骤】1.向小烧杯B中加入3g硝酸钾固体，用注射器吸取10mL蒸馏水注入小烧杯中，搅拌，观察现象。2.待固体溶解后，再加入3g硝酸钾固体，搅拌，观察现象。3.当小烧杯中固体不再溶解时，将小烧杯放入保温杯中水浴加热，边加热边搅拌，观察现象。4.再向小烧杯（不要取出）中加入3g硝酸钾固体，搅拌，观察现象。5.待硝酸钾固体溶解后，取出小烧杯放入盛有冷水的大烧杯中静置冷却，观察现象。实验9-6硝酸钾在水中的溶解疑问共创

操作现象①3g硝酸钾，搅拌②再加3g硝酸钾，搅拌③放入保温杯中，搅拌④再加3g硝酸钾，搅拌⑤放入冷水中静置，冷却固体全部溶解固体部分溶解固体全部溶解固体全部溶解实验9-6硝酸钾在水中的溶解有固体析出疑问共创

操作现象①3g硝酸钾，搅拌②再加3g硝酸钾，搅拌③放入保温杯中，搅拌④再加3g硝酸钾，搅拌⑤放入冷水中静置，冷却固体全部溶解固体部分溶解固体全部溶解固体全部溶解实验9-6硝酸钾在水中的溶解有固体析出分析是否是饱溶液否是否不确定是

10mL水KNO3溶液KNO3溶液3g硝酸钾搅拌KNO3溶液3gKNO3搅拌加热3gKNO3搅拌KNO3溶液冷却KNO3溶液操作现象①3g硝酸钾，搅拌②再加3g硝酸钾，搅拌③放入保温杯中，搅拌④再加3g硝酸钾，搅拌⑤放入冷水中静置，冷却固体全部溶解固体部分溶解固体全部溶解固体全部溶解有固体析出有固体的一定是该溶质的饱和溶液无固体，可能是不饱和溶液，也是恰好饱和溶液向该溶液中加入少量同种溶质，若溶质不再溶解，则该溶液是饱和溶液。

操作现象①3g硝酸钾，搅拌②再加3g硝酸钾，搅拌③放入保温杯中，搅拌④再加3g硝酸钾，搅拌⑤放入冷水中静置，冷却固体全部溶解固体部分溶解固体全部溶解固体全部溶解实验9-6硝酸钾在水中的溶解有固体析出展示小