第三节 社会行为（学生版）.docxVIP

第三节社会行为

课程标准（2022年版）

课标解读

举例说出动物的社会行为

描述动物的社会行为的特点

阐明动物群体中信息交流的重要意义

白蚁群体蚁后：

白蚁群体

社会行为的特征蚁王：与蚁后

社会行为的特征

工蚁：、等

兵蚁：保卫蚁穴

社会行为狒狒群体：具有等级次序，“首领”雄狒狒既享有特权，又有义务保卫群体

社会行为

特征群体内部往往形成一定的

特征

成员之间有明确的

有的形成

群体中的信息交流方式：、声音和等

群体中的信息交流

意义：有利于群体的交流、、御敌和繁衍后代

应用：提取或人工合成蝶蛾类昆虫的诱杀害虫

考点01社会行为的特征

【典型例题】白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后。这段话，着重体现了具有社会行为动物的哪个特征（???????）

A．群体内部形成一定的组织 B．成员之间有明确的分工

C．群体中形成一定的等级 D．内部成员之间可以进行交流

答案B

解析

社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。如白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工，B符合题意。

故选B。

【规律总结】社会行为是指同一种群的动物相互作用所表现的各种行为，具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员间有明确的分工，有的群体中还形成等级。

考点02群体中的信息交流

【典型例题】群体的分工合作需要及时交流信息，没有信息交流，动物的个体之间就无法取得联系。下列现象中，不能反映群体中信息交流的是（）

A．警犬通过嗅觉找到罪犯 B．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物

C．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 D．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向

【答案】A

解析

A．动物语言是同种动物之间信息交流而产生的。同种类的动物的语言是相通的，不同种类的动物语言是不相通的。因此，警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的，A符合题意。

B．蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物,是通过分泌物，告诉其它I蚁寻找食物的路线，属于用气味交流信息，B不符合题意。

C．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食，这是通过声音进行交流,是通过动物“语言”发挥作用，C不符合题意。

D．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向，这是通过动作进行交流,是通过动物“语言”发挥作用，D不符合题意。

故选A。

【规律总结】群体中的信息交流是群体分工合作的必要条件。群体中的信息交流依靠的方式有：动作、声音、气味等。

题组A基础过关练

1．下列行为属于社会行为的是（）

A．猎豹飞奔 B．工蚁育卵 C．孔雀开屏 D．母鸟给雏鸟喂食

2．下列动物的行为需要群体中信息交流的是（）

A．蜜蜂传粉 B．乌贼喷墨 C．飞蛾扑火 D．蚂蚁搬家

3．下列关于狒狒群体中的“首领”的描述，不正确的是（???????）

A．优先享有食物和配偶 B．优先选择栖息场所

C．负责指挥整个社群的行为 D．成员中年长者为“首领”

4．有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（）

A．交配 B．运动 C．通讯 D．产卵

5．下列对猴群的特征，描述不正确的是（???????）

A．猴群内部往往形成一定的组织 B．猴群成员之间有明确的分工

C．猴群成员之间都是合作关系 D．猴群中有明确的等级之分

题组B能力提升练

6．下列诗句中，所描述的动物具有社会行为的是（）

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

C．须臾十来往，犹恐巢中饥

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

7．关于社会行为的叙述,哪一项是错误的()

A．该行为有利于种族的生存和繁衍

B．群体内的成员间有明确分工

C．所有高等动物都有社会行为

D．群体内有传递信息的“语言”

8．下列动物行为中，能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（???????）

①雌蚕蛾释放性外激素???②鸟类的各种鸣叫声???③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁???⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯???⑥狗一路走一路撒尿

A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②③⑥ D．①②③⑤

9．用性外激素做引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫之间的（???????）

A．学习行为 B．通讯

C．迁徙行为 D．取食行为

10．复