第三单元 生物圈中的绿色植物（基础通关卷）（解析版）.docxVIP

第三单元生物圈中的绿色植物

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

基础通关卷

选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于花的叙述正确的是（）

A．花瓣属于雌蕊 B．花托可以形成果实

C．花柄是花的主要部分 D．花粉落到柱头上称为授粉

【答案】D

【分析】花的结构：

【详解】A．雌蕊包括柱头、花柱、子房，A错误。

B．一朵花完成传粉、受精后，子房发育为果实，B错误。

C．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，C错误。

D．花粉从花药里散发出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，D正确。

故选D。

2．清晨，没有晒干的种子堆有时会有雾气，使水蒸发的热量来自（）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸腾作用 D．阳光照射

【答案】B

【详解】试题分析：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱，刚收获的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。

考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。

3．水果黄瓜，属葫芦科，一年生蔓生植物，瓜长12~15厘米，直径约3厘米，它一般表皮上没有刺，而且口味甘甜，主要用来生食。作为一种新菜品，水果黄瓜一件事，就受到了市场的欢迎。下列有关水果黄瓜的叙述中，正确的是

A．水果黄瓜营养丰富，属于营养器官

B．水果黄瓜中的营养物质是由黄瓜叶的光合作用制造后，经导管运送来的

C．水果黄瓜植株上有许多“谎花”，是因为这些花是雄花

D．水果黄瓜内有许多种子，是因为雌蕊内有许多子房

【答案】C

【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。解答即可。

【详解】A、水果黄瓜食用的是它的果实，营养丰富，属于生殖器官，A错误；

B、导管运输的是水和无机盐，筛管运输的是有机物，水果黄瓜中的营养物质是由黄瓜叶的光合作用制造后，经筛管运送来的，B错误；

C、水果黄瓜植株上有许多“谎花”，是因为这些花是雄花，没有雌蕊，不能结果实，C正确；

D、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，水果黄瓜内有许多种子，是因为雌蕊的子房内有许多胚珠，D错误。

【点睛】掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。

4．下列四种植物有根、茎、叶分化的是（??）

A．葫芦藓 B．凤尾蕨 C．水绵 D．海带

【答案】B

【解析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，据此解答即可。

【详解】A．葫芦藓是苔藓植物，只有茎和叶的分化，不符合题意。

B．凤尾蕨属于蕨类，有根、茎、叶的分化，符合题意。

CD．水绵和海带是藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，不符合题意。

故选B。

【点睛】掌握各类植物的主要特征是解题的关键。

5．下列植物按照生物进化从低等到高等，从水生到陆生的一般规律来排序，排在第1位次和第3位次的植物是（????）

??

A．水绵??葫芦藓 B．葫芦藓??肾蕨

C．葫芦藓??向日葵 D．水绵??肾蕨

【答案】D

【分析】1．生物的进化经历了从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂的进化历程。

2．葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，水绵属于藻类植物，向日葵是被子植物中的双子叶植物。

【详解】原始藻类植物进化成原始的苔藓植物；原始藻类植物进化成原始的蕨类植物，原始的蕨类植物进化为原始的种子植物（裸子植物和被子植物）。可见，植物的进化进程：藻类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。所以，题干中的四种生物，从水生到陆生的一般规律来排序是：1水绵→2葫芦藓→3肾蕨→4向日葵，故D正确，ABC错误。

故选D。

6．“光合作用需要二氧化碳”实验中25%氢氧化钠的作用是（）

A．净化空气 B．吸收空气中的二氧化碳

C．促进光合作用 D．使实验快些成功

【答案】B

【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验