【核心素养】25.少年闰土 分层练习（含答案）（2024年）.docxVIP

核心素养新课标25

核心素养

新课标

人文素养:纯真的童年,真挚的友谊,念故人,恋家乡。

语文要素:1.抓住关键词句,借助相关资料,理解课文内容。

2.了解借助场景描写表达情感的方法,学会描写生活瞬间。

基础巩固

基础巩固

基本

一、下列每组词语中加点字的读音完全相同的一项是()

A.五行行走字里行间B.仿佛大佛借花献佛

C.正月正在一本正经D.供述供品供认不讳

二、读拼音，写字词。

春节时，我和爸爸一起回老家jìbài()。在那里，我见到了一个头戴一顶小zhānmào()的男孩，他见到陌生人非常hàixiū()。我常常见到他偷偷sǎ()下秕谷给小麻雀们吃，他还会偷偷地把邻居fù()来的小cìwei()解绑。他真是一个línglì()可爱的小男孩。

三、给下列句子中的“素”选择相应的解释。(填序号)

素：①颜色单纯，不艳丽；②本来的，原有的；③素来，向来；④带有根本性质的物质。

1.我素不知道天下有这许多新鲜事。 ()

2.她这件衣服真素净。 ()

3.人物、情节、环境是小说的三要素。 ()

4.我们要提高自身素质。 ()

四、选择正确答案的序号填入括号里。

1.用四字词语来形容闰土话中画“____”的部分，最恰当的是哪一项？()

我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。

A.五颜六色，各种各样B.五光十色，各种各样

C.五颜六色，五花八门D.五光十色，五花八门

2.下列对加点词语的解释有误的一项是()

A.那时我的父亲还在世，家景也好。(家境)

B.而且知道他和我仿佛年纪。(好像)

C.祭器很讲究，拜的人也很多。(考究)

D.只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(没有来由地，无缘无故地)

五、在括号里填入合适的关联词。

1.()闰土是闰月生的，五行缺土，()他的父亲叫他闰土。

2.我()知道闰土的名字，()知道他和我仿佛年纪。

3.()闰土见人很怕羞，()不怕我。

六、按要求完成句子练习。

1.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直述句)

_______________________________________________________________________

2.根据“新鲜”一词的不同意思写句子。

(1)(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等。

_____________________________________________________________________

(2)新奇；稀罕。

_____________________________________________________________________

拓展提升

拓展提升

提优

七、根据你对鲁迅的了解，完成“人物档案卡”。

人物档案卡

姓名：鲁迅原名：____________籍贯：浙江绍兴

代表作：小说集《____________》《________》等。

《少年闰土》选自他的小说《______________》。

经典名言：_________________________________________________________________

八、课内阅读

()的天空中挂着一轮()的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的()的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手()一柄钢叉，向一匹猹尽力的()去，那猹却将身一()，反从他的胯下逃走了。

(1)根据课文内容填空。想象画面，这一场景可用小标题“______________”来概括。

(2)选段通过动作描写，形象地塑造了一个_______________________的闰土。

(3)为了更好地理解课文内容，我会查阅以下资料：()(多选)

A.作者的简介B.《故乡》的写作背景

C.《故乡》中描写闰土的片段

九、请仔细观察图片，仿照《少年闰土》的第1自然段(先描写环境再写人物)写一段话。

天空中__________________，地面上_________________________________。雪地里有三个小朋友，他们___________________________________