职业技术学院卫生检验与检疫技术专业人才培养方案.pdf

卫生检验与检疫技术专业

人才培养方案

目录

第一部分专业人才培养标准与要求4

1专业基本信息4

1.1专业名称及代码4

1.2招生对象4

1.3学制、学历4

2职业面向5

3人才培养目标及规格4

3.1培养目标4

3.2人才规格4

4专业课程简介5

4.1专业基础课程6

4.2专业核心课程7

5毕业要求9

5.1课程与学分要求10

5.2证书要求10

5.3毕业项目10

5.4素质拓展积分10

6教学安排11

6.1课程及教学进程安排11

第二部分专业人才培养实施与保障16

1专业人才培养模式16

2人才培养保障17

2.1师资队伍17

2.2实践教学条件19

2.3其他教学资源20

2.4制度保障20

2.5质量管理20

附件1：专业调研报告21

附件2：专家论证意见37

附件3：专业能力与课程对应关系表38

附件4：专业技能综合考核方案40

3

第一部分专业人才培养标准与要求

1专业基本信息

1.1专业名称及代码

520508

卫生检验与检疫技术（）。

1.2招生对象

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

1.3学制、学历

全日制三年。

2人才培养目标及规格

2.1培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定

的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精

的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握扎实的科学文化基

础和卫生理化检验、卫生微生物检验与相关法律法规等知识、具备一定的卫生检

验与检疫基本操作、检验数据分析和结果判断等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、

甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事职业卫生检验与评价、食

品检验及药学服务、药品销售等工作的高素质技术技能人才。

2.2人才规格

（1）素质要求

具有坚定拥护中国共产党领导和社会主义制度，在习近平新时代中国特色社

会主义思想指导下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和民族自豪

感；

具有敬畏生命、诚实守信、严谨认真、合规从业、精益求精的道德品质和良

好的质量与风险意识；

具备崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履

行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

具备“依法评价、规范检测”的科学意识，具有安全检测和环境保护意识，具

有一定的信息素养、工匠精神；

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具备爱岗敬业、吃苦耐劳等职业素质；

具备实事求是、追求创新等科学素质。

（2）知识要求

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

掌握与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；

掌握卫生检验与检疫基础理论和基本知识，临床医学知识；

掌握临床检测标本的采集、分离和保存的原则及方法，常用检测项目的技术

规程、原理及临床意义；

掌握实验室生物安全规范，掌握日常检验医疗废物的处理和消毒知识；

熟悉卫生检验与检疫实验室常用的仪器设备工作原理；

了解药学服务和药品学术及销售相关知识。

（3）能力要求

具有常见卫生理化检验、卫生微生物检验、免疫学检验的基本操作能力；

具有进行常见卫生理化检验、卫生微生物检验、免疫学检验等项目的标本采

集、前处理和检测能力；

具有规范操作常用分析检测仪器、进行仪器设备日常维护的能力；

具有较强的实验室安全防护、及时处理实验室突发安全事件的能力；

具有一定突发公共卫生事件的快速检测能力和检验服务咨询能力；

具有药学服务和药品学术推广及销售的能力；

具备一定的绿色环保、安全防护和实验室质量控制及实验室管理的能力；

具备一定的计算