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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
高一年级物理第三章《力与相互作用》
质量检测试题参赛试卷
命题:
一、命题意图说明:
本次物理命题旨在考查学生的学习基本情况,确保命题的检测功能,有针对性地进一步
强化了命题的导向功能,试图通过试题的设置,更为有力、更为有效地推动中学物理教学改
革。
(一)命题坚持以下原则:
1.突出教师阶段性教学目标达成和学生阶段性学习目标达成状况的监测。
2.坚持导向性命题原则,教学质量监测试题有助于教育行政门更好对学校教学质量的
科学监控;有助于学校真实把握质量,科学调整决策思路,促进学校质量飞跃发展;有助于
教师进行教学改革,促进专业成长;有助学生培养良好学习习惯,提高能力,促进全面发展。
3.坚持基础性命题原则,教学检测试题着重考查基础知识与技能、基本方法和过程,
要有意识考查情感态度和价值观。促使师生树立信心,掌握基础知识、基本技能和基本方法,
培养能力,为今后学习奠定坚实的基础。坚决反对难题、偏题、怪题。
4.坚持无差错性命题原则,检测试题,力争做到知识准确,表述规范、角度平易、答
案准确、评分科学。
5.坚持人本性命题原则,试卷结构合理,试题编排先易后难,则浅入深,既有利于学
生答卷,又有利于教师阅卷。
(二)考试时间与试卷总分:
考试时间为60分钟,试卷总分为100分。
(三)预计难度
基础题、中档题所占比例较大,难题量较少。
(四)考试内容
沪科版物理必修一第三章《力与相互作用》全部内容。
(五)题型
基本题型为选择题、填空作图题、计算题。
(七)试题来源
一部分选自课本,但进行了改造,适当提高了难度;一部分来自各种资料,但适当做了
修改,力求难易适中;还有一部分是自己编写。考查的知识与中考考查的相应知识力求一致。
二、试题结构安排:试卷满分为100分,其中各题型所占分值如下:
章次及分数选择题填空作图题计算题总分值
第三章:力与相互作用482428100
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
三、典型试题例说:
1、基础部分注重考察了学生对基础知识和技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,
并能联系社会热点问题,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,也渗透了“从生活
到物理,从物理到生活”的理念。5、6、7、9、11题用常见的生活情境考查对物理知识的
理解;14题是基本的受力分析作图考查;13题考查基本的实验素养,是教材中“探究弹力
与弹簧伸长量的关系”的再现;虽然是课本上的实验,但试卷中考察内容刚好能切中要害,
考查学生正确处理实验数据,分析综合总结实验结果的能力,此类探究更注重学生能力的培
养。
四、试题的主要特点
这份试卷作为高一物理单元测试题,注意了基本技能、基础知识的考查,也作了适
度的提高,考查学生的思维能力和解决问题的能力,有利于培养学生的创新精神与实践能力,
试题设计完全依据新课程标准的要求。
基础部分注重考察了学生对基础知识和技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展
现,并能联系社会热点问题,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,也渗透了“从
生活到物理,从物理到生
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