2024年人教新课标必修1语文下册阶段测试试卷904.docVIP

2024年人教新课标必修1语文下册阶段测试试卷904

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.而卒莫消长也卒：突然

B.则天地曾不能以一瞬曾：连都

C.洗盏更酌更酌：重新斟酒

D.相与枕藉乎舟中卒枕藉:枕着垫着

2、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.赋主要有三个特点：（1）句式上以四、六字句为主，并追求骈偶；（2）语音上要求声律谐协；（3）文辞上讲究藻饰和用典。

B.赋多采用问答形式和铺陈手法。赋，除了它的源头楚辞阶段外，经历了汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。

C.浮图：也作“浮屠”“佛图”，本意是佛或佛教徒，也指和尚、佛塔。

D.阴阳：山北水南为阳，山南水北为阴。我国许多地名与此有关，如“江阴”、“淮阴”、“汉阳”、“汉阴”、“华阴”“河阳”等。《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。

3、下列各项中；对加点词语活用情况分类正确的一项是（）

①君子博学而日参省乎己②上食埃土，下饮黄泉③假舟楫者，非能水也④下饮黄泉，用心一也⑤五十者可以衣帛矣⑥其曲中规

A.①②/③⑤/④/⑥

B.①/②③/④⑤/⑥

C.①②③/④/⑤/⑥

D.①②③/④⑤/⑥

4、下列句子中加点的词的意思，与现代汉语意思相同的一项是（）

A.所见无非牛者

B.百姓皆以王为爱也

C.冠者五六人，童子六七人

D.为之踌躇满志

5、与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是（）

A.道之所存，师之所存也

B.句读之不知，惑之不解

C.不拘于时

D.师不必贤于弟子

6、下列句中的加点词语，解释不正确的一项是（）而吾与子之所共适适：享有

A.壬戌之秋，七月既望望：农历十五日。

举酒属客属：嘱咐

B.纵一苇之所如如：往。

击空明兮溯流光空明：月光下的清波

C.不绝如缕缕：细丝。

正襟危坐而问客曰危：端正

D.则天地曾不能以一瞬曾：连都

7、下列各组句子，文言特殊句式类型不相同的一组是（）

A.若属皆且为所虏百姓之不见保

B.申之以孝悌之义管弦呕哑，多于市人之言语

C.灭六国者六国也，非秦也保民而王，莫之能御也

D.然则一羽之不举大王来何操

8、下列语句中加点的词语从活用角度看，不同类的一项是（）

A.风乎舞雩是以君子远庖厨也

B.端章甫曾皙后

C.而刀刃者无厚赤也为之小

D.比及三年，可使足民危士臣

9、“这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的，因创作者毫无关系的某些东西正出神入化地烘托着作品。”对这句中画线部分的理解，不恰当的一项是

A.艺术欣赏是一种再创造，欣赏者可以对创作者的想象活动，以自己的经验和思考来加以补充、阐发。

B.这座雕像丧失的是两条具体的大理石刻成的胳膊，获得的却是一种抽象的不可思议的艺术效果。

C.所谓“某些东西”，还包括笼罩着雕像的那种难以准确描绘的神秘气氛，孕育着一个个具有多种可能性的生命之梦。

D.美术作品乃至一切艺术创作活动的效果，完全并且只能取决于审美主体即欣赏者的审美感受和评价，而同创作者确实毫无关系。

评卷人

得分

二、情景默写(共6题，共12分)

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）骐骥一跃；不能十步；______________，______________。（荀子《劝学》）

（2）古之圣人；其出人也远矣，______________；今之众人，其下圣人也亦远矣，______________。（韩愈《师说》）

（3）李白《梦游天姥吟留别》中用“______________；______________”两句，表现诗人在梦游中惊惧而醒，叹息不已。

（4）杜甫《登高》中用“______________；______________”两句，写出诗人事业无成；身体衰老、失意窘迫的境况。

（5）《虞美人》中李煜用“______________，______________”两句，表达了物是人非的无奈。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己；但仍然遭到贬黜的两句是__________________，_________________。

（2）苏轼在《赤壁赋》中用比喻修辞；感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：_________________，__________________