课时2.4 能量（教师版）教科版2024八年级物理上册知识梳理+同步练习 同步练习-2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册.pdf

第二章运动与能量

课时2.4能量

2022年课程标准物理素养

3.1.1了解能量及其存在的科学观念：知道一切物体都具有能量，不同的运动形态对应不同的能量；知

不同形式。能描述不同形式道各种能量之间的相互转化。

的能量和生产生活的联系。科学思维：认识常见的能量形式，了解不同能量之间的相互转化；懂得利用

能量的过程就是不同能量之间的相互转化的过程。

知识点1：能量由多种形式

1.我们生活在能量的世界里

（1）物质世界时运动的，能量（energy）是与物体运动有关的物理量。

（2）不同的运动形态对应着不同的能量形式，描述物质世界的运动离不开对能量的研究。

（3）从宏观到微观，物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性。

2.常见的能量形式

（1）光能:光能是最常见的能量。光可以用来照明取暖;激光可以传递信息（图片、文字、声音等），还

可以进行精密测量和机械加工等。太阳能以光和热的形式到达地球，是地球上能量的最主要来源。

（2）机械能:做机械运动的物体都具有机械能。被推出的铅球、急流而下的水流、高速运动的空气形成龙

卷风，都具有机械能。

（3）声能:震耳的声音具有声能，如雷声。

（4）内能:由于物体内部分子的热运动和分子之间有相互作用力，物体具有内能。像炽热的岩浆具有大

内能，蒸汽机、内燃机都是利用气体的内能进行工作的。

（5）电能:发电厂、电网供应电能。电能可用于照明开动机器。

（6）化学能:物质由于化学变化具有的能量。煤、石油、天然气具有化学能。

（7）核能:当原子核发生裂变或聚变时就会释放出核能。人们可以利用核能进行发电。

知识点2：能量可以转化

利用能量的过程，就是能量的转化或转移的过程。

1.能量的转化

在一定条件下，能量可以从一种形式的能量转化为另一种形式的能量，这种现象叫能量的转化。自然

界转化各种形式的能，在一定条件下都可以相互转化。如图为能量转化示意图。

2.能量的转移

能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从物体的一部分转移到另一部分。

3.转化与转移的区别

1

（）能量的转化是伴随着做功体现出来的，能量的形式发生了变化，一种形式的能量增加，一定有其他

形式的能量减少。

2

（）能量的转移过程中能量的形式没有发生变化。

3

（）能量的转化和转移具有方向性。

问题一：能量的转化与转移的判断

方法点拨

1

（）能量的转化是伴随着做功体现出来的，能量的形式发生了变化，一种形式的能量增加，一定有其他

形式的能量减少。

2

（）能量的转移过程中能量的形式没有发生变化。

3

（）能量的转化和转移具有方向性。

1

角度：能量的转化

123-24··

【典例】（八年级上四川成都期末）不同的运动形态对应不同的形式。能量之间可以相互

转化，风力发电机能够将清洁的风能转化为能。

【答案】运动电

[1]

【详解】一切物质都在运动，运动的形式多种多样，有机械运动、分子运动、原子运动等，物质运动的

多样性，决定了运动形式的多样化。

[2]风力发电消耗风能，得到电能，将风能转化为电能。

1-123-24

【变式】（八年级上·四川成都·期中）风力发电是一种可再生、可持续发展的清洁能源，一直

是国家大力提倡和发展的能源项目，具有重要的经济价值，下列风力发电的过程中涉及到的能量转化的说

法正确的是（）

A．风车把太阳能转化为电能B．风车把电能转化为风能

C．风车把风能转化为电能D．风车把水能转化为电能

C

【答案】

【详解】风力发电的过程中，消耗了风能，得到了电能，因此该过程将风能转化为了电能。

C

故选。

1-222-23

【变式】（九年级上·湖南长沙·期中）如图是一种新型的风光互补照明灯，它头顶小风扇，肩

扛太阳能电池板，脚踏蓄