《幼儿园活动设计》教案 第9课 幼儿园社会教育活动的设计与指导.pdf

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

幼儿园社会教育活动的设计与指导第课

课题幼儿园社会教育活动的设计与指导

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解幼儿园社会教育的目标和内容。

（2）掌握幼儿园社会教育活动设计的步骤和方法。

教学目标

思政育人目标：

（1）提高学生对幼儿园社会教育活动的认识，增加其教育素养

（2）培养学生的创新能力和创新意识，使其能突破传统的幼儿教育模式

教学重点：幼儿园社会教育的目标和内容。

教学重难点

教学难点：幼儿园社会教育活动设计的步骤和方法。

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂巩

固（10min）

教学设计

第2节课：问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂实践（7min）→课

堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同通过课前的预

学通过APP或其他学习软件，完成课前任务热，让学生了解所

课前任务学课程的大概内

预习幼儿园社会教育活动的设计与指导整个流程和内容。容，激发学生的学

习欲望

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

通过案例导入

【教师】讲述“洗手风波”案例（详见教材），并提出问题：

激发学生思维的

案例导入如果你遇到案例中的事件会如何做？积极性和求知的

（10min）【学生】聆听、思考、举手回答