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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
小学数学课堂教学有效性的问卷调查(5篇范文)
第一篇:小学数学课堂教学有效性的问卷调查
小学数学课堂教学有效性的问卷调查
同学们,为了了解数学课堂教学有效性的情况,促进老师的教学,
更能让你们在课堂有效的时间内学到最多的知识,下面我们对数学课
堂教学进行一些分析与研究。请务必如实填写.1、你喜欢上数学课吗?
()
A、非常喜欢B、喜欢C、不喜欢D讨厌
2、你愿意数学老师向你提问吗?()
A、非常愿意B、无所谓C、很不愿意D、勉强愿意
3、你们的数学老师是怎么样将知识教给你们的?()
A、照本宣科B、生动鲜活的讲解数学知识C、循序渐进的讲解
4、你们认为课堂提问这种教学形式能帮助你掌握所学知识,提高
学习能力吗?()
A、非常有帮助B.比较有帮助C、不清楚D、比较有帮助
5、课堂上你会主动举手回答老师的提问吗?()A、经常会B偶
尔会C从不举手
6、老师提出的问题很简单,大多数同学都会,你愿意举手回答吗?
()
A、非常愿意B、比较愿意C、看情况再说D不太愿意E、极不愿
意
7、、对于老师的提问,你不知该如何作答,这种情况常见吗?()
A、很常见B、有是有C、不太常见D、从没有
8、老师提出问题后立即就让你来回答(没有思考的时间),这种
情况常见吗?()
A、没有过B、不太常见C、有是有D、很常见
9、如果你对问题的会的是错误的或是不全面的,老师对你如何评
价?()
A、启发引导你得出正确答案B、不作评价叫下一个同学回答C、
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
稍微批评D、大加批评
10、如果你回答的答案完全错误,老师批评了你,你还愿意继续
回答问题吗?()
A、非常愿意B、比较愿意C、看情况再说D、极不愿意
11.如果老师的问题你回答对了,老师如何评价?
A、大家夸奖B、稍微夸奖C、重复一遍正确回答D、不做评价
12、你觉得老师上课讲的内容都是有用的吗?
A、全部都是有用的知识B、有时讲一些没有的东西C、经常讲一
些没用的东西
13、老师讲课能激发我们的兴趣,我们很爱学()A.非常赞成
B.赞成C.不赞成
第二篇:课堂教学有效性研究问卷调查
《课堂教学有效性研究》问卷调查
班级:___________姓名:___________
亲爱的同学:
你好!为了让你更加轻松愉快地学习、健康快乐地成长,并且在
学习、成长的过程中学有所成,我们向你做一项调查。此调查不做任
何评奖依据,也不留下你的姓名,希望你把自己最真实的想法告诉我
们,让我们来实现你的愿望。谢谢!
一、选择题(请将选项填入题目后的括号内)
1.你在每节课前,是否清楚的了解本课的学习目标?()
A.每节课都了解B.新授课了解C.偶尔了解D.不知道
2.你认为老师提出的教学目标能够引起你主动学习的愿望吗?()
A.适合我的学习需要,多数能引起我的学习愿望
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