2024年湘教版九年级化学下册月考试卷109.docVIP

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2024年湘教版九年级化学下册月考试卷109

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题,共18分)

1、下列反应属于分解反应的是()

A.乙炔+氧气二氧化碳+水

B.红磷+氧气五氧化二磷

C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

D.分离液态空气得氮气和氧气

2、下列物质的用途主要与化学性质相关的是()

A.用金刚石切割玻璃

B.用一氧化碳炼铁

C.用石墨作干电池的电极

D.用活性炭去除异味

3、具有热固性的分子材料是()

A.聚乙烯塑料

B.聚氯乙烯塑料

C.酚醛塑料

D.聚丙烯塑料

4、(2009•长宁区二模)40℃时,200g硝酸钾饱和溶液,蒸发掉20g水后,再冷却到40℃,则蒸发前后保持不变的是①溶液的质量;②溶液中溶质的质量分数;③溶剂的质量;④溶质的质量;⑤硝酸钾的溶解度.()

A.①②

B.②③

C.②⑤

D.②④

5、正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列操作中正确的是()

A.倾倒液体

B.验满氧气

C.闻药品气味

D.点燃酒精灯

6、2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料一“碳海绵”.“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质).下列关于“碳海绵”的说法中,不正确的是()

A.常温下化学性质活泼

B.具有吸附性

C.在一定条件下可以和二氧化碳反应

D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2

7、对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}

8、二氧化锆(ZrO2)是种烤瓷牙材料,其中氧为-2价,则锆元素(Zr)的化合价为()

A.+1

B.+2

C.+4

D.-4

9、水变成水蒸气的过程中()

A.水的微粒大小变了

B.水的微粒间隙变了

C.水的化学性质变了

D.水的微粒本身变了

评卷人

得分

二、填空题(共9题,共18分)

10、。

项目

空气污染指数

空气质量级别

空气质量

总悬浮颗粒

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

上海市空气质量预报的内容是(1)____(2)____(3)____.

机动车燃烧汽油所排放的尾气中主要含上述内容中的____(填编号;下同);

由于植被破坏,地表裸露而产生的沙尘暴,主要增加上述中的____,大量燃料煤炭会增加空气中____的含量.

11、(2014•潍坊模拟)化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后;觉得探究很有意思,想继续探究.

[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么?

[查阅资料](1)氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为____.

(2)在上述反应中;若二氧化碳过量,能发生如下反应:

Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

[猜想与假设]通过分析;小明做出如下猜想:

①含有NaOH和Na2CO3;②含有Na2CO3和NaHCO3;

[实验探究]为确定反应后溶液的组成;同学进行了如下两项探究活动.

(1)对相关物质性质的研究.

NaHCO3溶液

NaOH溶液,

Na2CO3溶液

加入稀盐酸

产生气泡

无明显变化

产生气泡

加入饱和石灰水

溶液变浑浊

溶液变浑浊

现象I

加入CaCl2溶液

无明显变化

溶液变浑浊

溶液变浑浊

加热溶液至沸腾;将。

气体通入澄清石灰水

澄清石灰水。

变浑浊

澄清石灰水。

无明显变化

澄清石灰水。

无明显变化

上表中现象I对应的化学方程式为____.

(2)探究反应后溶液的成分.为确认反应后溶液的组成;小明设计了如下实验过程。

实验步骤

操作

实验现象

实验结论

取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液.

有沉淀产生

将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分.

向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸.

有气泡产生.

原溶液中含有____.

取另一份步骤②所得固体,____.

____.

猜想1正确

[反思与评价]

(1)若想直接证明小明的另一个猜想不正确,在上述方案的基础上,应加做的实验是____.

(2)小伟提出,小明的猜想不完全,反应后溶液的组成还可能是____(有几种写几种).

12、某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验;燃烧;冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.

(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水

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