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时态;时态;现在完成时态;现在完成时态;3.现在完成时态常与下面几个时间状语连用:already(已经),never(从不),ever(从前,曾经),just(刚刚),yet(还,与否定连用).;过去完成时态;过去完成时态;0;语态;注:被动语态后面,常常用by来导出“动作的发出者”,但也可省略。
如:因为有时候“谁发出的动作”并不重要,或者不清楚“谁发出的动作”、“动作所产生的结果才更重要”,这时省略掉“by+动作的发出者”不仅不影响读者的理解,而且使句子简练。如下面的句子:
;助动词;助动词主要有如下作用:;⑤情态助动词(情态动词):;一般现在时态;1.表示经常性、习惯性的动作
Sheoftenworksattheweekend.
Sheisaverykindperson.Sheisalwaysreadytohelpothers.
Theyhavesevenclasseseveryday.;2.表示主语所具有的特征、性格、能力或存在的状态,通常不带时间状语。
Sheisamiddleschoolstudent.
Myfatherworksinabank.;3.表示客观真理、科学事实、格言等
Timeandtidewaitsfornoman.
Therearefourseasonsinayear.;4.表示按时间表、规定安排或计划好将来要发生的动作
在这类句子中,通常有一个表示未来时间的状语,但句子仍要用一般现在时,表示将来。
Thetrainstartsat7:30am.
Shecomesbacknextweek.;5.在时间、条件、让步状语从句中,用一般现在时代替一般将来时
IwillseeyouassoonasIgetthere.
Ifitdoesn’train,we’llgoonapicnic.
Evenifyoufail,youwillhavegainedexperience.;现在进行时态;1.表示此时此刻正在发生的事或进行的动作
Atthemoment,MissWangisexplainingtheproblemsintheirpapers.
Look!Abirdisflyinginthesky.;2.表示当前一段时间内正在发生的动作
这类动作在说话时并不一定正在进行,常用now,thesedays等作时间状语。
Lindaisworkingonanewbookaboutstoriesinthecountry.
?
Moststudentsaredoingverywellbutsomearenot.;3.表示此时此刻某一动作不断重复
Theboyisjumpingwithgreatjoyatthesightofhismother.
Someoneisknockingatthedoor.;现在完成时;现在完成时;过去完成时;过去完成时;练兵场;练兵场;9.—Whereareyougoing,Bob?(D)
—Togohiking.Ericformeattheschoolgate!
A.waswaitingB.waitsC.waitedD.iswaiting
10.—HowdoyoulikeTreasureIsland,Lucy?(B)
—It’ssoexcitingthatIittwice.
A.amreadingB.havereadC.wasreadingD.hadread
11.—DidBillyandAnnafindawayoutatlast?(B)
—Yes,theyaplananddidit.
A.wereworkingoutB.workedout
C.areworkingoutD.haveworkedout
12.Whenyouatarestaurant,pleaseorderjustenoughfood.(C)
A.ateB.willeatC.eatD.haveeaten;练兵场;语态;注:被动语态后面,常
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