2025年高考一轮复习知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练专题118探究气体等温变化的规律（解析版）.docx

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2025高考一轮知识点精讲和最新高考题模拟题同步训练

第十九章热学

专题118探究气体等温变化的规律

第一部分知识点精讲

1.实验原理：在保证密闭注射器中气体的质量和温度不变的条件下（控制变量法），通过改变密闭气体的体积，由压力表读出对应气体体积的压强值，研究在恒温条件下气体的体积和压强的关系。

2.实验装置：如图所示，注射器下端的开口有橡胶套，它和柱塞一起把一段空气柱封闭在玻璃管中，这段空气柱就是我们研究的对象。

3.实验数据的收集：空气柱的压强p可以从压力表上读出，空气柱的长度l可以在玻璃管两侧的刻度尺上读出，空气柱的长度l与横截面积S的乘积就是它的体积V。把柱塞缓慢地向下压或向上拉，读出空气柱长度与压强的几组数据。将相关数据记录在表中：

序号

1

2

3

4

5

压强

体积

4.实验数据的处理

（1）猜想：由实验观察及记录的数据可知，空气柱的体积越小，其压强就越大，即空气柱的压强与体积成反比。

（2）检验：以压强p为纵坐标，以体积的倒数1V为横坐标，把以上各组数据在坐标系中描点，如图所示。观察各点的位置关系，若各点位于过原点的同一直线上，就说明压强跟体积的倒数成正比，即p∝1V，也就是压强p

5.注意事项

（1）改变气体体积时，要缓慢进行，等稳定后再读出气体压强，防止气体体积变化太快，气体的温度发生变化。

（2）实验过程中，不要用手接触注射器的圆筒，以防止圆筒从手吸收热量，引起内部气体温度变化。

（3）实验中应保持气体的质量不变，故实验前应在柱塞上涂好润滑油，以免漏气。

（4）本实验中，由于气体体积与长度成正比，因此研究气体体积与压强的关系时，不用测量空气柱的横截面积。

（5）本实验测量体积时误差主要出现在长度的测量上，由于柱塞不能与刻度尺非常靠近，故读数时视线一定要与柱塞底面相平。

（6）在作p-1V图像时，应使收集的实验数据在

第二部分最新高考题精选

1.（8分）（2023上海高考题）某同学制作了一个结构如图（a）所示的温度计。一端封闭的轻质细管可绕封闭端O自由转动，管长0.5m。将一量程足够大的力传感器调零，细管的开口端通过细线挂于力传感器挂钩上，使细管保持水平、细线沿竖直方向。在气体温度为270K时，用一段水银将长度为0.3m的气柱封闭在管内。实验时改变气体温度，测得封闭气柱长度l和力传感器读数F之间的关系如图（b）所示（实验中大气压强不变）。

（1）管内水银柱长度为m，为保证水银不溢出，该温度计能测得的最高温度为K。

（2）若气柱初始长度大于0.3m，该温度计能测量的最高温度将（选填：“增大”，“不变”或“减小”）。

（3）若实验中大气压强略有升高，则用该温度计测出的温度将（选填：“偏高”，“不变”或“偏低”）。

【参考答案】（1）0.1；360（2）减小（3）偏低

【名师解析】（1）在气体温度为270K时，用一段水银将长度为0.3m的气柱封闭在管内，对应的温度为270K，力传感器读数F=0.35N，设水银柱长度为x，质量为m，由力矩平衡可得：mg×（0.30+x/2）=0.35×0.5；

由图（b）可得：mg×（0.35+x/2）=0.40×0.5；联立解得：x=0.1m，F=0.45N。水银恰好不溢出时，气体长度为L=（0.50-x）m=0.4m；对封闭气体，由盖吕萨克定律，0.3/270=0.4/T，可得，T=360K。

（2）若气柱初始长度大于0.3m，由盖吕萨克定律可知，该温度计能测量的最高温度将减小。

（3）若实验中大气压强略有升高，则用该温度计测出的温度将偏低。

2.（2015年上海高考题）简易温度计构造如图所示。两内径均匀的竖直玻璃管下端与软管连接，在管中灌入液体后，将左管上端通过橡皮塞插入玻璃泡。在标准大气压下，调节右管的高度，使左右两管的液面相平，在左管液面位置标上相应的温度刻度。多次改变温度，重复上述操作。

（1）（单选题）此温度计的特点是

（A）刻度均匀，刻度值上小下大

（B）刻度均匀，刻度值上大下小

（C）刻度不均匀，刻度值上小下大

（D）刻度不均匀，刻度值上大下小

（2）（多选题）影响这个温度计灵敏度的因素有

（A）液体密度 （B）玻璃泡大小

（C）左管内径粗细 （D）右管内径粗细

（3）若管中液体是水银，当大气压变为75cmHg时，用该温度计测得的温度值________（选填“偏大”或“偏小”）。为测得准确的温度，在测量时需________。

【参考答案】.(1)A(2)B,C

(3)偏大；调整两管液面高度差，使右管液面比左管液面高1cm,然后读数

【名师解