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九年级数学下册圆课件;圆就是生活中常见得图形,许多物体都给我们以圆得形象、;如图,在一个平面内,线段OA绕它固定得一个
端点O旋转一周,另一个端点A所形成得图形叫做圆、;;;;把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)得距离都等于车轮得半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面得距离保持不变,因此,当车辆在平坦得路上行驶时,坐车得人会感觉到非常平稳,这也就是车轮都做成圆形得数学道理、;经过圆心得弦(如图中得AB)叫做直径、;议一议;弧;·;大家学习辛苦了，还是要坚持;等圆与等弧;观察A、B、C、D、E这5个点与⊙O得位置关系？;由图可以瞧出:
点在⊙O内。
点在⊙O上。
点在⊙O外。;新知识总结;做一做;回顾反思升华提高;思考题:;例1:已知⊙O得半径r=2cm,
当OP时,点P在⊙O上;
当OA=1cm时,点A在;
当OB=4cm时,点B在。;;想一想;如图,请正确得方式表示出以点A为端点得优弧及劣弧、;(三)应用迁移巩固提高
类型之一圆得有关概念
1/如图所示,点A、O、D以及点B、O、C分别在一条直线上,则圆中弦得条数为____。
2/下列说法中:
⑴①直径相等得两个圆就是等圆;
②长度相等得两条弧就是等弧;
③圆中最长得弦就是通过圆心得弦;
④一条弦把圆分成两条弧,这两条弧不可能就是等弧;
其中正确得就是__________。;3、如图,在⊙O中AB、CD为直径,请判断AD、BC得位置关系。
;三、巩固新知应用新知
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