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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
超实用的25条班级管理建议，让班主任不再“凶”和“吼”！
班级管理保障良好的学习秩序，不仅考验班主任的管理能力，
更是考验班主任的心理素质及应变能力。
01注重感情付出
记住这句话：“学生并不在乎你知道多少，让他们知道你多
么关心他们。”虽然，你并不需要和他们成为挚友。利用课前课
后的时间，多和学生交流，显示出你对他们的生活真的感兴趣。
当然，这可能会花费时间，但是很多成功的教师都非常清楚
与学生维持良好的师生关系的重要性。
詹姆·爱克兰特（JaimeEscalante）——电影《为人师表》
在现实生活中的原型，他的教学生涯很好地诠释了“付出总有回
报”的道理。
只要你不断地为维护师生感情而投资，总会为此而得到回报：
学生更倾向于服从你的要求；即使你犯了错误，也更容易得到学
生的谅解。
02遇事保持冷静
有时候，学生可能会试探你的底线，以及你是否胜任。
这种试探表现为各种违反纪律的行为（说悄悄话、开小差等），
这是对你课堂管理能力的考验。你需要保持冷静，及时做出适宜
的回应，但不要反应过度。
03正面陈述纪律和期待
有的教师习惯要求学生不做什么，而很少考虑要求学生去做
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
什么。这种负面的要求方式往往效率不高，不要期望学生猜测你
的意图。
给学生提出较高的标准（包括学业和课堂行为），虽然学生
很难超出你的要求，但一般也不会违反你的标准。
04规则不是越多越好
奖惩规则，关键在执行。
你需要控制你的课堂，但没有必要给学生处处设限。把班级
规则张贴在教室的明显处。
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松管理一学期
05保护学生的自尊心
避免和学生公开对峙，从长远来看，这种对峙不会有胜利者。
如果和学生有不同的意见尽可能私下里交流。不要在其他学生面
前批评犯错误的学生。
06让眼睛动起来
视线接触是维持教室秩序最有力的武器。
通过及时的目光接触，可以制止大约80％潜在的违反纪律
行为。至少每分钟扫视全班一遍，每次你只需要把视线集中在四
五个学生身上，保持四五秒钟之后，再把视线转移到另一组学生
身上。
大多数老师很少注意坐在教室远端的学生，而恰恰是不遵守
纪律的学生喜欢坐在那里。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
07避免背对自己的学生
有的研究者提到，老师的脑后也要“长一双眼睛”，要能知
道教室正在发生的事情，避免背对你的学生。
例如当参与小组活动时，要面对教室的其他学生。一边坐着
讲课，一边监管全班的学生是非常困难的，最好是围着教室一边
走一边讲。
高效的老师似乎有特殊的第六感，可以随时预感到要出现的
问题，并及时加以制止。
08管理措施逐步升级
当最初的策略不起作用时，可采取更有力的措施；如果更有
力的措施失效，再采取温和的方式已毫无意义。
当然，这并不意味着你可以最终抄起戒尺。视线接触可以看
作是低水平对峙，如果学生不改正他的
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