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2024年有关亲子户外活动方案亲子户外活
动方案策划(5篇)
有关亲子户外活动方案亲子户外活动方案策划一
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余
生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之
余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才
能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此
次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20年月日
2、活动地点:
3、参赛对象:班及家长
道具:大球
五、比赛项目及规则
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长
带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人
规则:
(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前
走;
(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;
(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
有关亲子户外活动方案亲子户外活动方案策划二
活动背景
在主题活动香香的蔬菜中,我们组织孩子收集、购买了各种各
样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称
不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像
小棒,有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,
有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,
给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还
有待提高,许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自
己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参
与活动的积极性,我组织了这次亲子活动蔬菜变变变,旨在通过活
动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲
子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。
活动目标
1.通过收集、观察等活动,知道一些常见蔬菜的名称和特征。
2.能与家长、材料互动,学会利用蔬菜的自然形状和特点,制
作蔬菜造型,体验亲子制作的快乐。
活动准备
1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜:茄子、茭白、洋
葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等。
2.辅助材料及工具:牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面
胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。
:蔬菜造型。
活动过程
1.讨论、分享活动,知道蔬菜名称,了解、熟悉蔬菜的明显特
征。
(1)组织幼儿说说,自己收集的蔬菜的名称和特征。
师:小朋友们很能干,和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜。现在
我们来介绍一下,你带来的是什么蔬菜?
幼1:我带来的是茄子和胡萝卜。
幼2:我带的是白菜、黄瓜。
幼3:我带来了好多,有土豆、萝卜、花菜,还有一个像莲花
一样的。
家长:这个是百合!
幼4:我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。
师:真棒,我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看,你的蔬菜
是什么样子的?看上去像什么?
重点引导幼儿说出蔬菜的特点,如颜色、形状像什么等。
幼1:我的萝卜像小老鼠。
幼2:我的茄子像枪。
幼3:我的番茄像人的头。
(2)小结。
师:对的,蔬菜不仅种类很多,而且颜色、形状都不一样,但
是它们都可以吃,吃了会让我们的身体更健康,因此我们要多吃蔬
菜。
评析:活动一开始,让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜,让孩子
进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜,教师能适时请家
长来介绍,充分发挥了家长的作用,丰富了孩子的经验。在观察蔬
菜像什么时,孩子的想象力丰富,为下面的蔬菜造型制作做了很好
的铺垫。
2.欣赏蔬菜造型,了解制作方法,激发兴趣。
(1)引出话题:蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴,而且蔬菜形状
各不一样,还能制作
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