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摘要
在当今社会信息数据时代,现代企业技术不断创造发展,多媒体的进入,使小学英语课堂实践教学管理模式发生的各种变化,不仅提高了教学的质量,创造了好的学习英语的环境而且还增强了小学教师的教学工作效率,然而这些都与多媒体的发展息息相关。虽然我国大部分学校都已经开设小学英语基础课程,但对于小学英语与多媒体技术的应用研究分析较少,因此本文旨在对多媒体技术进行更深一步的分析,从而发现多媒体所具备的优势以及如何避免多媒体的过度使用或者在使用过程中使用不当,这对今后的课堂教学很重要。本文从研究意义和目的,小学英语的教学现状,多媒体的基本概念,多媒体的教学优势以及多媒体的原则五个部分进行研究,使人们更加了
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