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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

湘教版五年级科学上册教学计划（五篇范文）

第一篇：湘教版五年级科学上册教学计划

五年级《科学》上册教学计划

一、教学目标:

1、进一步使学生在各种探究活动中亲历科学探究的过程，并能将

自己的结果与已有的科学结论做比较。

2、在探究活动中，使学生体验到科学探究中的证据、逻辑推理及

运用想象建立假设和理解的重要性。

3、了解科学探究的结果应该是可以重复验证的。

4、能应用已有知识和经验对所有观察的现象作假设性解释，区分

什么是假设，什么是事实，将探究结果与假设相对比。

二、教材分析：

第一单元：由浅入深地探究有关自己身体的问题，使学生围绕着

呼吸系统、血液循环系统、神经系统进行研究。

第二单元：在探究活动中，使学生通过实验研究，定量描述简单

机械的省力情况，并分析其工作原理。