网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

第13课 五四运动 知识点总结.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第13课五四运动知识点总结

一、导火索:巴黎和会上中国外交的失败

1.概况:中国在会议上提出了取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收

回青岛主权等正当要求。会议置若罔闻,还规定把德国在山东的特权转让给日本

2.外交失败的根本原因:中国综合国力软弱

3.启示:①弱国无外交,落后就要挨打②以经济建设为中心,提高国家综合

国力

二、五四运动的过程——五四青年节

1.爆发:1919年5月4日,五四运动在北京爆发,其主力为青年学生。

(1)口号:①“外争主权,内除国贼”——最能体现五四运动性质②“誓

死力争,还我青岛”——最能体现五四运动彻底性③取消“二十一条”、“拒

绝在和约上签字”④惩办亲日派卖国贼章宗祥,陆宗舆,曹汝霖。

(2)斗争方式:集会、游行示威、罢课

2.扩大——6月3日以后

运动中心北京——上海

运动主力学生——工人阶级

集会、游行示威、罢课——三罢运动(学生罢课商人罢市工人罢

斗争方式

工)

3.结果:五四运动的直接目标得到实现,但没有完成反帝反封建的革命任务

(1)北洋军阀释放被捕的学生。(2)罢免曹汝霖等人的职务。(3)中国代表

拒绝在“巴黎和约”上签字

三、五四运动意义:(性质+地位)

1.性质

是一次行进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的爱

国革命运动;是一场中国人民为拯救民族危亡,捍卫民族尊严、凝聚民族力量而

掀起的伟大的社会革命运动;是一场传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙

运动。

2.历史地位:工人阶级开始登上历史舞台,五四运动是中国旧民主主义革命

走向新民主主义革命的转折点。(新民主主义革命的开端)

一、小结

1.为什么说五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点?

(1)无产阶级开始走上历史舞台

(2)促进了马克思主义的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,

为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备

(3)群众的力量得到了广泛的发动。

2.五四精神:孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神,其核心是爱国

主义精神

3.如何继承和发扬五四精神?

(1)继承和发扬爱国主义精神

(2)生活中不怕困难,愈挫愈勇,不轻言放弃

(3)努力学习科学知识,树立承担实现中华民族的伟大复兴的历史使命的理

您可能关注的文档

文档评论(0)

安东 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档