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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
《电磁场与电磁波》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：B021308
课程名称：电磁场与电磁波
英文名称：ElectromagneticFieldsMagneticWaves
先修课程：高等数学、大学物理、电路分析
适用专业：通信工程
课程类别：专业教育主干课程
课程总学时/学分：32/2
二、课程目标
1．掌握电场与磁场的基本实验定律以及电磁场的基本性质和理论，熟练掌
握麦克斯韦方程组及其应用，掌握均匀平面电磁波的基础理论。为后续相关课程
的学习奠定基础。
2．学会运用电磁场理论知识去观察、分析、计算一些基本、典型的问题，
培养学生正确的逻辑思维方法，提高分析和解决通信工程中实际问题的能力。
三、课程目标与毕业要求的关系
毕业要求指标点课程目标
1.工程知识：掌握数学和物理等自然科学1-2掌握通信基础知识，能够进
基础知识，电路、电子线路、电磁场与电行抽象思维，逻辑推理与归纳构
课程目标1
磁波、信号与系统分析和计算机技术等工造，将实际工程问题抽象转化为
课程目标2
程基础知识，用于分析和解决通信工程领计算机可处理的问题并对其进
域的复杂工程问题。行求解；
2.问题分析：能够综合运用数学、物理与2-2能够根据通信工程问题产生
信息通信技术的基本原理与方法，识别、的关键因素，通过文献研究、建课程目标1
表达、并通过文献研究分析信息通信领域模等方法，寻求复杂工程问题的课程目标2
的复杂工程问题，以获得有效结论。解决方案，并进行合理表达；
四、教学内容、要求及重难点
第一章矢量分析（4学时）
教学要求：
1．掌握矢量运算的基本方法与概念。
2．理解梯度、散度和旋度的概念，掌握其运算方法与规律。
教学重点：
标量场的梯度、矢量场的散度和旋度；散度定理和斯托克斯定理及其应用。
教学难点：
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
不同坐标系中的矢量微元、面积元和体积元；线、面和体积积分；散度、旋
度的意义及亥姆霍兹定理的意义。
第二章静电场与恒定电场（8学时）
教学要求：
1．掌握静电场与恒定电场的基本方程与基本性质。
2．掌握标量电位及其微分方程。
3．掌握静电场与恒定电场的边界条件.
4．会计算电容、漏电导以及电场能量。
教学重点：
静电场基本方程及其边界条件；电位函数及其满足的方程和边界条件；高斯
定理和边界条件的应用。
教学难点：
高斯定理和边界条件的应用；电位参考点的选择。
第三章恒定磁场（6学时
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