7.1.1　植物的生殖 同步练 (含解析)初中生物人教版八年级下册（2024年）.docx

第一章生物的生殖和发育

第一节植物的生殖

有性生殖

1.下列有关被子植物的有性生殖的叙述,不正确的是 ()

A.由受精卵发育成新个体

B.经过两性生殖细胞的结合

C.由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体

D.有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性

2.下列对有性生殖意义的叙述,错误的是()

A.产生的新个体具有双亲的遗传特性

B.产生的后代具有更强的生活力

C.产生的后代具有更强的变异性

D.能较稳定地保持母体的遗传特性

无性生殖

3.下列繁殖方式属于无性生殖的是 ()

A.黄豆发芽长成植株

B.甘蔗发芽长成植株

C.稻谷发芽长成植株

D.玉米发芽长成植株

4.薄荷是一种植物,人们常剪取其枝条进行繁殖。下列关于这种繁殖方式的说法,错误的是()

A.繁殖速度快 B.保持优良特性

C.易出现变异 D.属于无性生殖

无性生殖的应用

5.某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中,一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是 ()

A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养

6.(2024烟台中考)小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花,则培育这株月季的技术是()

A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养

7.下图表示植物繁殖的几种方式。下列有关叙述正确的是 ()

A.①是植物的组织培养,可以培育出植物新品种

B.②是嫁接,可加快植物繁殖速度

C.③是扦插,能保留母体的优良特性

D.①②③都是无性生殖

8.某县在乡村振兴战略上,大力发展种植业,为了提高果树的产量和品质,果农做了如图“嫁接”步骤示意图,请据图回答下列问题:

(1)图A是指,图B是指,①是指,②是指。?

(2)嫁接的关键是将①和②的紧密地结合在一起,这样接穗才容易成活。?

(3)新形成的植物体将表现出[]的性状。([]内填序号)?

提升作业

1.(2024成都中考)扦插玫瑰的枝条能长出新的植株。下列植物的生殖方式与此不同的是 ()

A.柑橘的嫁接繁殖 B.桂花的压条繁殖

C.玉米的种子繁殖 D.马铃薯的块茎繁殖

2.图中甲和乙表示植物的生殖方式。下列叙述正确的是 ()

甲 乙

A.①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键

B.图乙所示的生殖方式和克隆羊“多莉”出生都是有性生殖

C.③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠

D.图甲所示的生殖方式产生的后代具有双亲的遗传性状

第七单元生物圈中生命的延续和发展

3.(2024广东中考)下列繁殖方式属于有性生殖的是 ()

A.荔枝嫁接繁育 B.蒜瓣生根发芽

C.草莓组织培养 D.水稻种子繁殖

4.在扦插紫背天葵时,下列哪一步是错误的 ()

A.将紫背天葵的茎剪成15~20厘米长的茎段

B.将茎段上方切成水平切口

C.将茎段下方切成水平切口

D.将茎段下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉

5.下图表示无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是 ()

A B C D

6.下列不属于组织培养优点的是 ()

A.能够培育出新品种 B.可以培养出无病毒植株

C.可以保持亲本的优良特性 D.可以短时间内大量繁殖植物

7.某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,在枝条成活并开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于 ()

A.黄桃 B.毛桃 C.蟠桃 D.三者兼有

8.(2024常州中考)秋海棠叶片上会长出幼苗,这种生殖方式属于 ()

A.营养生殖 B.出芽生殖

C.植物组织培养 D.分裂生殖

9.下列关于植物无性生殖的叙述,正确的是 ()

A.将马铃薯块茎切成小块种植,每块都能长成新个体

B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖

C.利用组织培养技术可产生植物新品种

D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣

10.(科学思维)茶树的繁殖方式有多种。根据所学知识完成茶树生殖相关概念图。

①、②、③、?④、⑤、⑥。?

【详解答案】

课堂达标

1.C解析:有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,故所产生的后代具有双亲的遗传特性。故选C。

2.D解析:有性生殖的后代的遗传物质一半来自父本,一半来自母本,因此具有双亲的遗传特性,A正确,D错误。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性,因此具有更强的生活力,B正确。有性生殖过程中发生了基因重组,其产生的后代具有更强的变异性,C正确。故选D。

3.B解析:甘蔗属于茎,茎上的芽发育成植株,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。其他三项都是利用种子繁殖后代,属于有性生殖。故选B。

4.C解析:薄荷常用的繁殖方式是扦插,属于无性生