2020年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识练习题.docx

2020年全国高校辅导员素质能力大赛基础知识练习题

一、填空题

1.辅导员的职业守则是：（）（）（）（）（）。

2.（）是大学生的基本组织形式，是大学生（）（）（）的主要载体。

3.辅导员的职业能力特征为（）（）（）（）。

4.高校肩负的重要使命是：（）（）（）（）（）。

5.教师是（），是（），承载着（）（）（）（）（）（）的时代重任。

二、单选题

1.（）关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

A.高校思想政治工作

B.辅导员队伍建设

C.高校思政工作队伍建设

D.大学生思想政治建设

2.XXX组织的四项根本职能是什么（）。

A.管理青年、教育青年、服务青年、引导青年

B.教育青年、指导青年、凝聚青年、维护青少年正当权益

C.办理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年

D.组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益

3.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）。

A.课外活动、军政训练、社会实践活动

B.实践教学、军政训练、社会实践活动

C.课外活动、志愿服务、创新创业

D.实践教学、志愿服务、立异创业

4.复查中发现学生身心状况不适宜在校研究，经学校指定的（）以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照《普通高等学校学生管理规定》第十条的规定保留入学资格。

A.三级甲等

B.二级甲等

C.三级乙等

D.二级乙等

5.XXX报告指出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长（）年。

A.15B.30C.40D.50

三、XXX

1.辅导员誓词的内容

2.加强师德师风建设的四个坚持

3.高校思想政治工作基本原则

4.加强和改进新形势下高校宣扬思想工作的基本原则

5.努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径

四、论述题

1.如何认识“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”？

2.辅导员如何进行网络思政教育？

五、案例分析题

1.大一临近期末考试时，内向且不善于人际交往的女学生XXX给辅导员老师发来邮件：……过几天就要期末考试了，每次临近期末考试我就不舒服。大家都在为考后怎样放松而计划着，我却一点儿也开心不起来。啊……我睡不好、吃不香，我快要崩溃了。也许离开这个世界后就不会再为这些琐事而纠结了吧！作为辅导员，你如何与她谈心呢？

2.XXX，大三，沉迷网络，进修成绩差，挂科良多，心情低落，影响正常糊口进修状态，作为辅导员应该怎么办？

参考答案

一、填空题

1.爱国守法、敬业XXX、育人为本、终身研究、为人师表。

2.班级自我教育、自我管理、自我服务。

3.政治强、业务精、纪律严、风格正。

4.人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作。

5.人类灵魂的工程师，人类文明的传承者，传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

二、单选题

1.A2.D3.B4.B5.B

三、XXX

1.我志愿成为一名高校辅导员，拥护党的领导，献身教育事业，恪守职业规范，提升专业素养，情系学生成长，做好良师益友。为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！

2.（1）保持教书和育人相统一，（2）保持言传和身教相统一，（3）保持潜心问道和关注社会相统一，（4）保持学术自由和学术规范相统一。

3.（1）保持育人导向，凸起价值引领。（2）保持遵守规律，勇于改革立异。（3)保持问题导向，注重精准施策。（4）保持协同联动，强化义务落实。

4.（1）坚持党性原则，强化责任。(2)坚持育人为本，德育优先.（3）坚持标本兼治，重在建设。（4）坚持齐抓共管，形成合力。

5.（1）深入开展社会实践，（2）大力建设校园文化,（3）主动占领网络思想政治教育阵地，（4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育,（5）努力解决大学生的实际问题。

四、论说题

1.参考思路：第一步：解释这句话是什么意思；第二步：解释为什么要这么做；第三步：解释怎么立异思政工作法。

2.围绕以下5点展开论述：（1）辅导员要加强研究，增强自身理论修养与网络素养。（2）辅导员要加强学生网络道德和法律的研究，规范学生网络行为。（3）辅导员要搭建网络新媒体互动平台，抢占网络思想教育阵地。（4）培育和依托“意见领袖”，增强网络思想政治教育说服力。（5）加强网络舆情的监控，提升网络危机应对能力。

五、案例分析题

1.（1）承诺与XXX对话保密，为其考前减压启发和劝解。（2）了解其发生心理危机原因、分析、帮助她如何正确面对。（3）鼓励、肯定其长处，指导多参加集体活动。（4）与学生XXX建立良好的信任关系，充分利用网络相同的方便快捷且时间相对自由和宽松，做更为详尽的思想（心理辅导）工作。

2.第一步：分析案例性质和可能产生的原因，此案例属于网瘾引起的研究和心理方面的问题。

第二步：表态：我作为辅导员遇到此事件后，一定会