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关于学校防灾减灾活动总结通用

关于学校防灾减灾活动总结通用5篇

工作中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻

底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教

训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。下面是小编给大

家整理的关于学校防灾减灾活动总结通用，欢迎大家来阅读。

关于学校防灾减灾活动总结通用1

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，为切实做好防灾减

灾工作，提高我镇居民防灾减灾能力和意识，积极响应今年“防灾减

灾日”主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，确保我镇社会环境和

谐稳定。根据《襄垣县减灾委员会办公室关于做好防灾减灾日有关工

作的通知》(襄减办发1号)文件精神要求，结合我镇实际，积极、主动、

科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教

育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人

民群众识别灾害风险的能力，增强减灾自救技能，为构建平安、和谐

王桥不懈努力。现将活动总结如下：

1、高度重视、加强领导

镇党委、镇政府领导高度重视“加强防灾减灾，创建和谐王桥”

安全教育活动的开展，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作

高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆

上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周

密安排，力争使安全主题活动取得实实在在的效果。

2、周密计划、认真落实

我镇减灾工作重点在农村，薄弱点在农村，任务最重的也在农村，

必须紧紧围绕“减灾从农村抓起”的这一主旨，紧密结合我镇实际，

制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领

导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，

不脱节，使我镇的安全教育落到实处。

3、积极宣传、营造氛围

我镇通过组织专人下村沿街设点，向村民发放宣传单，做好宣传

教育发动工作，营造安全教育活动氛围，范围的普及防灾减灾知识，

提高我镇居民的灾害风险识别能力和减灾技能。我镇将各村文化信息

员“人民群众的小喇叭”这一特定的角色，作为这次宣传活动的排头

兵，深入群众，利用自身在本村的优势开展宣传教育活动。

4、排查隐患、根本杜绝

我镇相关站所针对各村的危房情况、森林防火、饮用水安全状况

等方面进行了摸底排查，掌握相关情况，为今后的提前预防和灾后救

助工作的开展提供了保障，从根本上减少自然灾害带来的损失。

5、开展演练、提高能力

我镇在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合全镇实际，有针对

性地开展安全疏散演练，主要是王桥中学的全体师生参与演练，疏散

过程有条不紊。这次演练不仅是对我镇《自然灾害应急预案》的一次

检验，而且也提高了我镇实际应对和处置突发事件的能力。

今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工

作常规化，结合我镇实际，开展内容丰富，形式创新的防灾减灾活动，

提高全镇广大人民群众识别灾害风险的能力和掌握切实有效的减灾技

能。为创建平安、和谐、稳定王桥提供有力保障。

关于学校防灾减灾活动总结通用2

今年5月12日是防灾减灾日。5月8日至14日为防灾减灾宣传

周。现将宣传教育活动总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。全体老师充分认识到开展

好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促

进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生

的应急避险能力和安全防患意识。

2、开展一次防灾减灾的主题校会，观看防灾减灾宣传教育片；

3、利用黑板报、班班通进行防灾减灾的宣传教育；

4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练。

利用课间组织地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况

下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散

的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。

正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握

了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校

的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的

生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理。

组织隐患排查，完善