八年级语文上册 第一单元 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰说课稿2 新人教版.docxVIP

八年级语文上册第一单元4一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰说课稿2新人教版

主备人

备课成员

教学内容

《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是新人教版八年级语文上册第一单元的第四篇课文。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.理解课文内容：学习课文描述我国航母舰载战斗机成功着舰的过程，感受科技强国的自豪感。

2.分析课文结构：掌握课文按照时间顺序展开的叙述方式，了解文章的篇章结构。

3.领悟课文主题：通过课文描绘，感受我国航空事业的发展和国家科技实力的提升。

4.学习重点词语：掌握课文中的生字词，提高学生的词汇量。

5.培养阅读理解能力：通过课文阅读，培养学生概括、分析和评价文章的能力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析课文中的语言表达，提高学生准确使用词语、句式的能力，增强语言表达的连贯性和逻辑性。

2.思维发展与提升：培养学生通过课文内容进行推理、判断和批判性思维，激发学生对我国航空事业的探究兴趣。

3.文化传承与理解：引导学生理解课文所传递的科技强国的文化内涵，增强民族自豪感和文化自信。

4.实践创新与参与：鼓励学生关注国家科技发展动态，激发学生参与科技创新的积极性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基本的语文阅读理解技巧，能够概括文章大意、理解段落意思。

-学生对我国航母和舰载战斗机有一定的了解，通过之前的学习，对科技发展和国防知识有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对高科技产品和军事题材通常表现出较高的兴趣，容易被课文中的科技元素和国家成就所吸引。

-学生具备一定的分析能力和逻辑思维，能够跟随教师的引导进行深度阅读和讨论。

-学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好小组合作，需要教师在教学中灵活采用不同的教学方法。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对课文中的专业术语感到陌生，如“舰载战斗机”、“着舰”等，需要教师进行适当解释。

-学生在理解课文深层含义和抽象概念时可能存在困难，需要教师通过实例和引导帮助学生理解。

-部分学生可能对科技类文章的阅读和理解不够深入，需要教师提供更多的阅读材料和背景知识，以增强其理解力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解课文背景、专业术语和科技知识，帮助学生理解课文内容。

2.讨论法：组织学生就课文主题展开小组讨论，培养学生的合作精神和批判性思维。

3.情境教学法：通过模拟航母舰载战斗机着舰场景，增强学生的体验感，提高学习兴趣。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示课文重点内容、航母舰载战斗机的图片和视频，增强直观感受。

2.网络资源：引导学生查阅相关网络资料，拓宽知识面，加深对课文内容的理解。

3.教学软件：使用教学软件进行互动练习，巩固学生对课文知识的掌握。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段我国航母舰载战斗机着舰的视频，让学生直观感受舰载战斗机着舰的壮观场面。

2.提出问题：观看视频后，引导学生思考“舰载战斗机着舰对我国意味着什么？”

二、讲授新课（用时25分钟）

1.讲解课文背景：简要介绍我国航母和舰载战斗机的发展历程，激发学生的民族自豪感。

2.分析课文结构：引导学生分析课文按照时间顺序展开的叙述方式，了解文章的篇章结构。

3.精讲课文内容：

a.讲解课文中的生字词和重点句子，帮助学生理解课文内容。

b.分析课文中的关键信息，引导学生感受我国科技实力的提升。

c.讨论课文主题，让学生认识到科技发展对国家的重要性。

三、师生互动环节（用时10分钟）

1.小组讨论：组织学生就课文主题展开小组讨论，引导学生分享自己的观点和感受。

2.课堂提问：教师针对课文内容提出问题，检查学生对课文的理解程度。

四、巩固练习（用时3分钟）

1.学生自主完成练习题，巩固所学知识。

2.教师选取部分学生答案进行点评，指导学生正确理解课文内容。

五、课堂小结（用时2分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调重点知识。

2.学生分享自己的学习收获。

六、课后作业（用时1分钟）

布置课后作业，要求学生结合课文内容，撰写一篇关于我国航母舰载战斗机发展的短文。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-航母相关知识：介绍我国航母的发展历程、航母的构造和作用、世界其他国家航母的发展情况。

-舰载战斗机技术：讲解舰载战斗机的特点、技术难点、发展历程以及与其他类型战斗机的区别。

-科技创新对国家发展的影响：分析科技创新对国家经济、国防、国际地位