2024年人教版第四册历史上册月考试卷320.docVIP

2024年人教版第四册历史上册月考试卷320

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、1886年落成；位于美国纽约的自由女神像（如图）是法国人民赠给美国人民的礼物。女神右手高擎象征自由的火炬；左手紧抱一个巨大的书板，上面刻有“1776.7.4”字样。自由女神像左手紧抱的书是。

A.《独立宣言》

B.《1787年宪法》

C.《人权宣言》

D.《解放黑人奴隶宣言》

2、17世纪，以贸易立国的荷兰，本土手工业也获得发展机遇，呢绒等产品畅销各国。当时，荷兰对纺织业建立起了一系列严格的质量控制体系。如果生产的产品达不到规定的长度、宽度或重量，相关产品要被公开焚毁，普通的纺织品完工后也要经过多道工序检查。上述做法

A.加速了荷兰的资本原始积累

B.促使荷兰纺织业领先于世界

C.有利于荷兰出口贸易的发展

D.表明荷兰率先实行重商主义

3、布尔人是生活在南非和纳米比亚的白人种族之一，由荷兰裔移民融合了少数法国、德国移民发展而来，多信奉基督新教，长期掌握南非政权。布尔人的形成

A.推动了欧洲一体化的进程

B.是近代欧洲殖民扩张的结果

C.导致了非洲地区长期落后

D.说明欧洲白人没有故土情节

4、有学者认为，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的。“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键。关于材料中“州”的地位的演变，理解正确的是

A.州的独立性不断增强

B.政治体制在实践中走向完善

C.州是美国独立的关键

D.实践了分权制衡的原则

5、美国曾有一段时间“新生政府软弱无力，甚至无法维持一支常备军，更无法保障美国的稳定和安全。”说明当时的美国急需

A.反抗英国，获得独立

B.废除黑人奴隶制

C.改革松散的政治体制

D.大力发展科技和教育

6、独立后的长时间内,美国人思维和行事的习惯仍将州当作国家。他们也认为政府离一个社会越远,就越可能对这个社会施行暴政,人民的自由权利只能由地方政府来维持比较安全。这说明当时的美国人

A.民族意识并未觉醒

B.更拥护联邦制

C.主张建立松散联盟

D.推祟直接民主

7、1733年，凯伊发明飞梭，实现了织布的半自动化。但是，这项发明给他的生活带来了巨大的困扰，凯伊的居所遭到工人的攻击，他本人不得不逃到法国。发明“珍妮纺纱机”的哈格里夫斯也面临了和凯伊一样的问题，曾一度流浪街头。两人的遭遇反映了（）

A.英国缺乏革新技术的社会氛围

B.工业革命后工人道德素养下滑

C.工人阶级拥有丰富的斗争经验

D.生产领域机械化引发社会阵痛

评卷人

得分

二、判断题(共1题，共2分)

8、17世纪中期，英荷战争爆发的根本原因是英国颁布了《航海条例》。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

三、材料分析题(共7题，共14分)

9、阅读材料；完成下列要求。

材料一洛克认为“自然状态有一种为人人所遵守的自然法对它起着支配作用任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或财产”，这就是托马斯.杰斐逊在《独立宣言》中所称的“自然法和上帝之法”，一个合法的政府要经人们同意接受其统治才能存在。杰斐逊以这样的语句将此思想写进了《独立宣言》，即“政府产生于人民，其正当权力源于受治者的同意”。二是没有人有权统治你，你也无权统治他

——史彤彪《自然法思想对美国独立宣言的影响》

材料二我们革命党内的情形，也是这一样。革命的始意，本是为人民在政治上争取平等、自由。殊不知所争的是团体和外界的平等、自由；不是个人自己的平等、自由。中国现在革命，都是争个人的平等、自由，不是争团体的平等、自由。所以每次革命，总是失败大家希望革命成功，便先要牺牲个人的自由、个人的平等，把个人的自由、平等都贡献到革命党内来只全党有自由，个人不能有自由，然后我们的革命，才可以有望成功。

——孙中山《革命成功个人不能有自由团体要有自由一对黄埔军官学校告别词》

（1）根据材料一；二；分别概括《独立宣言》和孙中山告别词中蕴含的民主思想。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析《独立宣言》和孙中山上述思想形成的不同原因。

10、阅读材料，完成下列要求。

材料普鲁士是德意志农民土地产权变革的先导。1807年，因拿破仑战争的冲击，普鲁士国王颁布《十月敕令》，宣布地产自由，每个普鲁士居民都有资格拥有任何形式的不动产，土地自由交易和抵押，不受任何限制。1811年，在首相哈登贝格的推动下，颁布了《关于调整领主与农民关系的敕令》，该敕令鼓励庄园佃农赎买封建义务，成为完整的土地产权所有人。1850年.受1848年欧洲革命