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传热学课程教学大纲

一、课程背景简介

传热学是热力学的一个重要分支，研究热量在固体、液体和气体之间的传递过程和规律。本课程旨在通过理论探讨和实践操作，使学生掌握传热学的基本知识和应用技能，为后续学习和工作提供有力支撑。

二、课程目标

1.理解传热学的基本概念、原理和基本方程。

2.掌握传热过程中的传热量计算和传热速率计算方法。

3.熟悉传热过程中的传热机制和传热方式。

4.能够应用传热学知识解决传热问题。

三、教学内容和安排

1.传热学的基本概念和原理

a.传热学的定义和研究对象。

b.热量和温度的基本概念。

c.传热机制和传热方式的分类和特点。

d.传热方程和传热速率的计算方法。

2.热传导

a.热传导的基本概念和特点。

b.热传导方程和气体、液体和固体的传热模型。

c.热传导的计算方法和相关应用。

3.对流传热

a.对流传热的基本概念和原理。

b.自然对流和强制对流的区别和特点。

c.对流传热的计算方法和相关应用。

4.辐射传热

a.辐射传热的基本概念和原理。

b.黑体辐射和实物体辐射的特点和计算方法。

c.辐射传热的影响因素和相关应用。

5.复合传热

a.复合传热的基本概念和原理。

b.复合传热的计算方法和相关应用。

6.传热问题的求解与应用

a.传热问题的数学建模和求解方法。

b.实际传热问题的应用和实践操作。

四、教学方法与手段

1.理论讲解：通过课堂教学，系统讲解传热学的基本概念、原理和计算方法。

2.实验演示：开展有关传热实验，让学生亲自操作和观察传热过程，加深理论的理解和应用能力。

3.计算实践：引导学生进行传热问题的数学建模和计算实践，提高解决问题的能力。

五、教学评估方式

1.平时表现：出勤情况、作业完成情况和课堂参与度。

2.实验报告：对实验内容和结果进行总结和分析，书面提交实验报告。

3.期末考试：对整个课程的理论知识进行笔试考核。

六、教材与参考书目

教材：《传热学导论》（作者：刘燕，出版社：高等教育出版社）

参考书目：

1.《传热学导论》（作者：刘燕，出版社：高等教育出版社）

2.《传热学》（作者：邬福生，出版社：机械工业出版社）

3.《传热学基础》（作者：刘焕民，出版社：中国石化出版社）

七、教学团队和资源支持

本课程由传热学领域的专业教师担任，拥有丰富的教学经验和教学资源。学校图书馆提供相关教材和参考书目，实验室配备传热实验设备。

八、备注

本课程旨在培养学生对传热学的基本理论知识的理解和应用能力，同时注重理论与实践的结合，培养学生的综合能力和创新思维。