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小学多学科融合的核心策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、小学多学科融合的核心策略 3
二、多学科融合的教育意义与价值 8
三、面临的挑战与改进方向 13
四、小学多学科融合的概念与内涵 17
五、小学多学科融合的现状与问题分析 20
核心素养是当代教育的重要目标，包括创新精神、批判性思维、合作能力、跨文化理解等方面的能力。在多学科融合教育中，学生不仅需要掌握学科的基本知识，还需要能够在跨学科的背景下，进行综合思考与应用，从而提升其综合素养。例如，跨学科的项目式学习要求学生将多个学科的知识进行整合，从而培养其综合分析问题
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