人教版五年级上册英语Unit1知识点.pdf

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

Unit1What’shelike?

一、重点词汇

old（老的，年纪大的）young（年轻的，岁数不大的）

funny（滑稽的，可笑的）kind(体贴的，慈祥的，宽容的）

strict（要求严格的，严厉的）polite（有礼貌的，客气的）

shy(羞怯的，腼腆的，怕生的）helpful（有用的,愿意帮忙的）

clever（聪明的,聪颖的）hard-working(工作努力的,辛勤的）

music(音乐）art（美术）

science(科学)English(英语)math（数学）

speak（sometimes

会说，会讲（某种语言）;用(某种言）说话）（有时）

robot（机器人）Chinese(语文，中文）

二、重点句子

1。—Who’syourartteacher？谁是你的美术老师？

-Mr。Jones。琼斯老师。

2.—Isheyoung?他年轻吗？

—Yes,heis。是的，他年轻。

—No,heisn’t.不，他不年轻。

3.—What’sWuYifanlike？吴一帆怎样？

-He’shard-working.他很勤奋。

4.—MsWangwillbeournewChineseteacher。王老师会成为我们的新

语文老师。

5.—Heisveryhelpfulathome。他在家很能干.

6.—Robinisshortbutstrong。罗宾个子矮，但是身体强壮.

7。—HecanspeakChineseandEnglish。他会说中文和英语。

8。—Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。

三、语音

字母y在单词中的发音：

1、双音节或多音节词末发［i］

例:babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty

婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会

课外补充：2、y在单音节词末发［ai］

例：bymywhycryfly

乘坐我的为什么哭飞

四、重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格：

-What’she/shelike？

-He/Sheiskind/…

2、一般疑问句的问与答:

—Ishe/she…？

—Yes,he/sheis。—No,he/sheisn’t.

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

—Doyouknow…？

—Yes，Ido.