初中语文统编版九年级下册:15无言之美-教学课件 (1).pptx

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;无;

五月底我们学校的艺术节已全面落幕,在绘画比赛这一项目中,美术老师出的题目是“深山藏古寺”。参加比赛的学子,有的在山腰间画古庙,有的在丛林深处画古庙;有的画得完整,有的只画出庙的一角……最终,有一幅画深深地吸引了老师们,大家连连点头称赞,并将之点为“魁选之作”。

;作者介绍;

结合旁批和阅读提示,找出表明作者观点的句子,初步了解课文内容。

要求:

1.自主阅读课文,并圈点勾画。

2.明确本文的中心论点。

3.请按暂停键,完成学习任务,争取在4分钟内完成。

;

阅读课文,理清文章的层次结构,并绘出简要的思维导图。

要求:

(1)阅读课文,自己梳理文章的论证思路。

(2)画出思维导图。

;学习任务二:默读课文,梳理思路;;;;;;;;;欣赏泰山望人松的相片与国画,你认为哪一幅更美?;登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,

后不见来者。

念天地之悠悠,

独怆然而涕下!?;怨情

李白

美人卷珠帘,

深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿,

不知心恨谁。;;含蓄;;;本文论无言之美,只就美术一方面着眼。其实这个道理在伦理、哲学、教育、宗教及实际生活各方面,都不难发现。

——朱光潜

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