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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
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教学设计教学学案
基本信息
学科英语年级高一
版本及章节新外研版高中英语必修一
学习领域Unit1Anewstart
单元学习主题高中生活
1.教学依据
《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确规定：普通高中英语课程作为一门学习及运用
英语语言的课程，与义务教育阶段的课程相衔接，旨在为学生继续学习英语和终身发展打下
良好基础。普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合
培养。也就是说，发展学科核心素养是高中阶段英语学习的方向和目标。
2.教学原则
整个教学活动遵循“为学而用，在用中学，在学中用，学而能用”的原则，为学生提供
语言地道、优美的阅读文章和灵活多样的学习活动，力图使学生逐步获得独立学习和自主学
习的能力。
3.单元教学内容
本单元包含如下教学内容：
(1)背景激活(Startingout)
该板块旨在激活学生们已有的背景知识和语言知识。在本板块，教师把观看视频活动，也就
是“看”(viewing)的活动作为预热和导入，通过视频、文字、图片、问卷调查等多模态语
篇，引导学生们积极发表自己的看法和建议，帮助学生们更好地了解本单元主题，即高中生
活。
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
(2)主题理解(Understandingideas)
该板块通过语篇和阅读活动聚焦核心语言、结构，帮助大家在达成主题理解、实现语言形式
与意义深度加工的同时培养文化意识和思维品质。本单元的阅读语篇是一篇日记（MyFirst
DayatSeniorHigh），该日记记录了作者高中生活第一天的经历和见闻。
(3)功能运用(Usinglanguage)
该板块是对语言技能的综合学习和运用。通过大量的语言实践活动，发展大家的语言技能，
为真实生活中的语言交际做好铺垫。
•语法部分采用发现式教学法，用与主题相关的语段呈现语法的语用功能，帮助大家观察、
归纳和内化语言应用的规则。本单元的语法重点是复习英语基本句式结构。在复习基本句式
结构的同时，教师引导学生分析阅读语篇的句式结构，通过分析阅读语篇中句子的句式结
构，学生能够加深对英语基本句型的理解和掌握。另外，教材P5还引入一个讲故事活动，
该讲故事活动也是围绕英语基本句型的练习和使用展开的，目的在于巩固和深化学生对英语
基本句型的理解和掌握。
•词汇部分选取与单元主题相关的词汇。本单元主要涉及学校生活、学校社团相关的词汇和
短语。本板块旨在帮助学生掌握更多可以表达本单元主题思想的词汇，并使学生
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