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专题一化学思想方法的应用(近5年5考);【考情综述】化学思想方法的应用在陕西近5年中考中连续考查,多在选择题中考查对比法、分类法、归纳法及宏微思想等化学思想的应用,考查形式一般为文字表述或微观示意图及表格。;对比法(含控制变量法)(近5年2考);2.(2024·陕师大附中三模)对比是一种有效的学习方法。下列对比得出的结论正确的是()
A.氯原子和氯离子的质子数不同
B.“绝薪止火”和“釜底抽薪”的灭火原理不同
C.构成水和过氧化氢的原子种类不同
D.稀硫酸和稀盐酸部分化学性质不同;3.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是()
A BC D
A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B.比较铝、铁和铜的金属活动性强弱
C.探究铁生锈的条件:氧气和水
D.探究二氧化锰能否改变过氧化氢溶液的分解速率;分类法(近5年5考);5.(2024·西安曲江二中九模)分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列对物质分类正确的是()
A.纯碱、烧碱都属于碱
B.黄铜、氧化铜都属于金属材料
C.一氧化碳、酒精都属于有机物
D.硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥料;归纳法;7.(2024·西交大附中五模改编)归纳总结是学习的重要方法。下列各组对知识的归纳完全正确的是();8.(2021·陕西)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是()
A.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
B.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大
C.化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变
D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子;9.(2024·凉山)“见著知微”是化学学科的重要特点之一。下列宏观事实的微观解释错误的是();10.(2024·齐齐哈尔)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.稀硫酸、氢氧化钙溶液都能够导电,所以溶液一定能够导电
B.点燃甲烷之前??要验纯,所以点燃任何可燃性气体之前都需要验纯
C.分解反应的反应物只有一种,所以反应物只有一种的反应一定是分解反应
D.化学反应前后催化剂的质量不变,所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂;11.(2024·陕师大附中五模)逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理中正确的是()
A.化合物中含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.常温下,碱溶液的pH大于7,碳酸氢钠溶液的pH也大于7,则碳酸氢钠属于碱
C.置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应
D.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,则二氧化碳属于酸;12.(2024·西安莲湖区一模改编)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不合理的是()
A.化学观念:构成物质的粒子有原子、分子和离子等
B.科学思维:某物质在氧气中燃烧有水生成,则该物质一定含氢、氧两种元素
C.科学探究与实践:将氢氧化钠固体和硝酸铵固体分别加入水中,可探究不同物质溶解时的吸、放热现象
D.科学态度与责任:减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等,控制“白色污染”
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