八年级体育 篮球运球说课稿 人教新课标版.docxVIP

八年级体育篮球运球说课稿人教新课标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

八年级体育篮球运球说课稿人教新课标版

课程基本信息

1.课程名称：八年级体育篮球运球

2.教学年级和班级：八年级（具体班级根据实际情况填写）

3.授课时间：[具体日期][上课时间段]

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.运动能力：学生能够熟练掌握篮球运球的技巧，提高控球的准确性和灵活性。

2.健康行为：学生将学会正确的运球姿势和呼吸方法，培养良好的体育锻炼习惯，增强身体协调性和平衡感。

3.体育品德：学生在练习中学会合作与团队精神，遵守运动规则，培养积极进取、顽强拼搏的运动态度。

重点难点及解决办法

重点：

1.篮球运球的正确姿势和手法。

2.运球时的脚步移动和身体协调。

难点：

1.控球的稳定性，特别是在高速运动中的精准控球。

2.运球时变换速度和方向的能力。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生明确正确的运球姿势和手法，逐步引导学生自主练习，加强动作记忆。

2.设计专门的脚步移动练习，结合运球动作，提高学生的身体协调性。

3.采用循序渐进的训练方法，从慢速运球开始，逐步增加速度，让学生在控制球的过程中找到稳定感。

4.通过设置障碍物和变换路线的练习，提高学生在不同情境下的控球能力，突破变换速度和方向的技术难点。

教学资源准备

1.教材：人教新课标版八年级体育教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备篮球运球的示范视频，以及相关的技术动作分解图。

3.实验器材：篮球若干个，确保数量足够，以及相关保护器材如护具等。

4.教室布置：篮球场地布置，划分练习区域，设置障碍物，确保教学环境安全有序。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以一段篮球比赛的视频作为导入，激发学生的兴趣。视频结束后，提问学生关于篮球运球的基本知识，如运球的重要性、正确的运球姿势等，以此引导学生进入新课的学习。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过示范和分解动作，讲解篮球运球的正确姿势和手法，包括手臂的摆放、手腕的灵活性、脚步的移动等。接着，让学生自主练习，教师个别指导，纠正错误动作。最后，通过小组讨论，让学生分享自己的学习心得，加深对篮球运球技巧的理解。

3.巩固练习（10分钟）

设计一系列运球练习，包括原地运球、行进间运球、变换方向运球等。学生在练习过程中，教师巡回指导，及时纠正错误，确保学生能够掌握正确的运球技巧。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置课后练习任务，包括：

（1）自主练习篮球运球，记录自己的进步和遇到的问题。

（2）观看篮球比赛，关注球员的运球技巧，分析其优缺点。

（3）下节课前，准备分享自己的练习心得和观赛感受。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动技巧与训练》

-《青少年篮球训练教程》

-《篮球基本技术解析》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看专业篮球比赛，分析球员运球技巧，学习其控球策略。

-参与社区篮球活动，实践所学技巧，提高实战能力。

-研究篮球运动的发展历史，了解篮球文化的演变。

-探究篮球运动对身体素质的影响，如耐力、协调性、灵活性等。

-学习篮球比赛的规则和裁判方法，提高对篮球比赛的理解。

-尝试编写简单的篮球训练计划，针对特定技术进行专项训练。

-与同学组成学习小组，相互交流学习心得，共同提高篮球技能。

-利用网络资源，观看篮球教学视频，学习更高级的运球技巧。

-参与篮球技能竞赛，检验自己的学习成果，激发学习动力。

-定期进行篮球技能的自我评估，记录自己的进步和需要改进的地方。

板书设计

①篮球运球基本姿势

-正确的手臂摆放

-灵活的腕部动作

-正确的身体重心

②篮球运球技巧

-原地运球

-行进间运球

-变向运球

③篮球运球训练要点

-控制球的速度与力度

-保持身体的协调性

-提高运球的稳定性与准确性