沪科版九年级数学上册期末复习 第24章 圆易错训练与压轴训练（4类易错+4类压轴）.docxVIP

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第二十四章圆易错训练与压轴训练

01思维导图

01思维导图

目录

TOC\o1-3\h\u易错题型一对圆的相关概念理解不透彻 1

易错题型二对垂径定理的推论理解不透彻 4

易错题型三忽视“弧、弦、圆心角之间的关系” 7

易错题型四当图形未给出时，没有分类讨论 7

压轴题型一用圆周角求角度 13

压轴题型二求图形面积 15

压轴题型三用与圆的位置关系解决问题 17

压轴题型四用切线解决问题 17

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02易错题型

易错题型一对圆的相关概念理解不透彻

例1．（24-25九年级上·福建福州·阶段练习）下列说法，正确的是（???）

A．优弧大于劣弧 B．平分弦的直径垂直于弦

C．相等的圆心角所对的弧相等 D．直径所对圆周角是直角

巩固训练

1．（24-25九年级上·江苏南通·阶段练习）下列语句中正确的说法是（???）

A．垂直于弦的直径平分弦

B．圆是轴对称图形，任何一条直径都是它的对称轴

C．长度相等的弧是等弧

D．圆内接矩形是正方形

2．（24-25九年级上·江苏无锡·阶段练习）下列说法，错误的是（）

A．过三点可以确定一个圆 B．等弧所对的圆心角相等

C．弦的垂直平分线一定经过圆心 D．直径是弦

3．（24-25九年级上·江苏徐州·阶段练习）下列说法中，正确的个数为（???）

①面积相等的圆是等圆；②过圆心的线段是直径；③长度相等的弧是等弧；④半径是弦；⑤直径是最长的弦；⑥等弧所在的圆一定是等圆或同圆

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

易错题型二对垂径定理的推论理解不透彻

例2．（24-25九年级上·浙江宁波·阶段练习）如图，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于点F，于点E，若⊙O的半径为3，BF=2，则OE的长为（???）

A．1 B．2 C． D．

巩固训练

1．（22-23九年级上·广东湛江·期中）已知：如图，AB是⊙O的弦，⊙O的半径为5，OC⊥AB于点D，交⊙O于点C，且CD=2，那么AB的长为（????）

A．4 B．6 C．8 D．10

2．（2024·河南商丘·三模）如图，在⊙O中，直径AB=20，弦DE⊥AB，交AB于点C，连接DO．若DE=16，则AC的长为（???）

A．5 B．4 C．8 D．6

3．（2024·湖南长沙·模拟预测）如图，在⊙O中，点A，B，C在圆上，且OC⊥AB，垂足为D．若∠BOC=45°，，则AB的长为（）

A．22 B．4 C．2 D．

易错题型三忽视“弧、弦、圆心角之间的关系”

例3.（2024·陕西西安·三模）如图，AB是⊙O的直径，点C、D、E在⊙O上，AE=DE，若∠BDE=110°，则∠ABD的度数为（????）

A．20° B．30° C．40° D．50°

巩固训练

1．（2024·河南南阳·模拟预测）如图，AB为⊙O的直径，C、D为⊙O上的点，BC=DC．若∠ABD=20°，则∠CBD的度数为（

??

A．35° B．30° C．25° D．20°

2．（2024·湖北黄石·三模）如图所示，弦AB，CD所对的圆心角分别是∠AOB，∠COD，若∠AOB与∠COD互补，AB=8，CD=6，那么⊙O的半径为（???）

??

A．5 B．10 C．52 D．

3．（2024·山东德州·一模）如图，A，B，C，D是⊙O上的点，AB=AD，AC与BD交于点E，AE=3，EC=5，BD=45，⊙O

A．6 B． C．5 D．26

易错题型四当图形未给出时，没有分类讨论

例4.（23-24九年级上·黑龙江绥化·阶段练习）已知在⊙O中两条平行弦AB∥CD，AB=12，，⊙O的半径是10，则AB与CD间的距离是（????）

A．6或12 B．2或14 C．6或14 D．2或12

巩固训练

1．（22-23九年级上·天津和平·期末）⊙O半径为5，弦AB∥CD，AB=6，CD=8，则AB与CD间的距离为（????）

A．1 B．7 C．1或7 D．3或4

2．（23-24八年级上·山东滨州·开学考试）一个点到圆的最小距离为4cm，最大距离为9

A．2.5cm或6.5cm B．2.5cm C．6.5cm

3．（23-24九年级上·内蒙古通辽·期中）⊙O的半径是10，弦AB∥CD，AB=16，CD=12，则弦AB与CD的距离是（????）

A．2 B．14 C．2或14 D．7或1

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03压轴题型

压轴题型一用圆周角求角度

例1.（23-24九年级下·全国·单元测试）如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∠BCD=126°，则∠BOD的大小是（???）

??

A．108° B．106° C．100° D．110°

巩固训练

1．