二年级二班期初家长会.ppt

教材编排八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表㈠是全册要求认识的字，有450个。生字表㈡是全册要求会写的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。教学目标STEP3STEP2STEP1喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。教学目标教学目标对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。会写350个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。认识450个常用字，读准字音,结合词句了解意思。重点：教材重难点培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。难点：教材重难点本班教育教学重点学校教育教学安排识字与阅读紧抓课本。（教字、听写）01进行大量广泛的课外阅读。02帮助孩子做好识字剪贴本。03如何帮助孩子扎实有效地识字：识字是为阅读服务推荐书目：文学类：《窗边的小豆豆》黑柳彻子南海出版社《木偶奇遇记》卡洛科洛迪人民文学出版社《安徒生童话》安徒生长春出版社《笨狼的故事》汤素兰浙江少年儿童出版社科学类：（绘本）《点和线的相遇》《燕子，你还记得吗》《第一次发现》《神奇校车》《动物王国大揭秘》《一粒种子的旅行》诵读类：《日有所诵》薛瑞萍长春出版社人文类：《三字经》学校配发书：《语文阅读》?温馨提示您~^^~1.请各位家长将手机关闭或调至静音状态，开会期间不得接电话，如果确有必要，请您离开会场在教室外接听。2.在校园内不吸烟，因为我们是无烟校园。3.请您不要打断老师的讲话，若有问题，会后可以单独交流。细节决定习惯1二年级二班第一学期期初家长会2家长会议程01学生暑假实践活动及作业情况小结介绍本学期学校教育教学活动本学期班级教育教学重点需要家长配合的方面与您分享02暑假作业小结学校教育教学安排叶奕含王一笑王梓晗姚丹彤尹一容林淑梅寇紫涵张森淼侯可为张倬郡宁泽铖赵呈林杨家锘益天洋吴梓晗张震炫01?书写小明星02?特别表扬：寇紫涵、姚丹彤、叶奕含、宁泽铖、张森淼、尹一容031?课外阅读星2杨文峥杨一亮赵呈林王柏翔王柏涵马瑞麟生宇皓赵培文詹志光张竣淇贺嘉豪崔宇哲彭莆崴郭静怡穆茜媛3?特别表扬：张森淼、侯可为、赵呈林、詹志光、生宇皓、郭静怡?写话小明星郭静怡彭莆崴姚丹彤王艺橙尹一容林淑梅寇紫涵穆茜媛张倬郡侯可为宁泽铖杨文峥王浩宇张竣淇赵培文?特别表扬：宁泽铖、赵培文、王浩宇、张竣淇宁泽铖姚丹彤寇紫涵叶奕含尹一容林淑梅张森淼侯可为张倬郡杨文峥赵呈林王柏翔王柏涵杨家锘马瑞麟赵培文詹志光张竣淇崔宇哲?暑期作业尤为突出的学生学校教育教学安排01学校教育教学活动安排02在校学习时间019月1日——2月4日，共24周02开拓创新，推进特色学校将创编一套《阳光少年行为规范操》，这套操将和我校《阳光小学学生在校一日常规》结合，让同学们在朗朗上口的行为准则时加以动作的表现，使同学们更加深入的将《阳光小学学生在校一日常规》记于心、记于行。二年级经典诵读《三字经》，实现德育功能，让学生懂得做人的道理；加强对传统文化的学习，形成健康的人格；养成读书的习惯，营造良好的阅读氛