2025年中考语文复习组合提分练 1.组合提分练（一）.pptx

组合提分练（一）;（用时：60分钟总分：58分）;（4），大庇天下寒士俱欢颜！?

?。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）（2024·云南）云岭大地山清水秀，景色宜人，民风淳朴。这里

湖泊绿波荡漾、水天一色，有如范仲淹《岳阳楼记》中“?

，”；这里处处芳草如茵、繁花似锦，正如白居易《钱

塘湖春行》中“，”；这里百姓

生活富足、热情好客，恰如陆游《游山西村》中“?

，”。;（2024·江苏徐州·改编）阅读下面的文字，完成2~4题。（7分）

通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找liútǎng千年的历史文脉。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片?成画，徐州的文化底色由此?。史河流韵、俑秀凝华、jīngētiěmǎ……一件件出土文物，带着遥远时光的故事，丰厚徐州的底蕴；一个个考古遗址，记录古城jiānrèn成长的过去，孕育?的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。;2.根据拼音写出相应的词语。（3分）

（1）liútǎng（流淌）

（2）jīngētiěmǎ（金戈铁马）

（3）jiānrèn（坚韧）;3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（D）（2分）;【解析】拼接：拼合连接。拼凑：把零碎的或分散的合在一起。结

合“碎片”一词可知，句中指将零碎分散的文化碎片拼合在一起，因此第

一空应填“拼凑”。鲜艳：鲜明而美丽。鲜亮：鲜明；漂亮。“鲜艳”侧重

于颜色明亮，引人注目，“鲜亮”侧重于颜色或事物鲜活、生动。结合语境

可知，句中形容“文化底色”，指的是一种鲜明、富有生机的文化状态，因

此第二空应填“鲜亮”。生生不息：不断地生长、繁殖。息息相关：呼吸相

关联，形容关系密切。句中用来形容人文精神，强调其从古至今不断地传

承和发展，因此第三空应填“生生不息”。故选D。;4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

（A）（2分）;（2024·山东枣庄·改编）今年是“五四运动”105周年，学校拟邀请科

技小院的年轻人来作先进事迹报告。你作为校报小记者，参与采访记录

工作。请结合下面材料完成任务。（4分）

苹果挂满枝头，葡萄卖得火爆……农民迎来了丰收节。

丰收的日子，和老乡们一样高兴的，还有科技小院里的年轻人。这

些年轻人，是来自农业大学的研究生。他们住在农家院，吃着农家饭，

一年四季和农民一起干农活。有人调侃，在村里读了个研究生；但更有

人称赞，这群年轻学生眼里有光……;15年来，他们把课堂、实验室搬到田间地头，把技术送到农民身

边，在服务乡村振兴中解民生、治学问，在青春和农村这场双向奔赴

中，找到了打开小农户生产难题的“钥匙”。;5.请结合活动主题和材料内容，为采访报告人准备一个问题。

（2分）;6.小文听完报告后写了下面这段话，想要送给这些年轻人。请你将

这段话补充完整。（2分）

青春是红色的，是燃烧的火把，散发梦想的光芒；青春是白色的，

是无瑕的纸张，静待奋斗的涂抹；?

?。让我们用青春的彩色，

共建青春的中国！;二、阅读下面的文字，完成7~11题。（18分）;【乙】;【注释】①子城：指附属大城