七年级2班主题班会课件.ppt

在这封《写给天堂儿子的信》中，你读到了什么？第一章节4.我来说一说冰冷的电脑字幕是没有生命的，但是，它却残酷地记录了一个个如花生命的逝去。他们采取自杀的手段结束生命，作为中学生的你如何看待他们的自杀行为？以上那几位同学的做法是解决问题的最好办法吗？如果是你，你会怎样做呢？2.他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响？3.他们的这种表现是热爱生命的体现吗？*珍爱生命健康成长柏溪镇长沙初中：唐丽说课环节二、活动目标四、活动形式六、活动过程七、活动延伸一、活动背景三、活动重难点五、活动准备一、说活动背景：当代中学生所处的家庭环境、社会环境相对优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差，并且现在有很多同学都缺乏理想，缺乏积极进取的精神。因此，当困难突然降临时，他们往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。因此，结合我班实际，我以《珍爱生命健康成长》为题开展本次主题班会活动。1.知识目标：让学生认识生命的来之不易，从而珍爱自己的生命。二、说活动目标：情感目标：让学生认识到拥有生命才会拥有一切美好的事物。能力目标：培养学生增强应对挫折的勇气，形成积极的处世态度，不断充实自己的生命。三、说活动重难点：让学生认识生命的来之不易，认识生命是如此的脆弱，从而珍爱自己的生命。活动重点：02如何培养学生增强应对挫折的勇气，形成积极的人生态度。活动难点：01四、说活动形式：我主要采用“做游戏、看图片、看视频、说感受、说誓言、唱歌曲”等形式让孩子们在活动中体验生命来之不易，感受生命是如此的脆弱，让他们善待自己的生命，保护好生命，让生命绽放出绚烂的光彩。1五、说活动准备：教师收集相关图片和视频制作课件。学生准备一个十斤重的书包。六、说活动过程：单击此处添加小标题第二篇章学会珍惜生命单击此处添加小标题第三篇章让生命绽放光彩单击此处添加小标题班会总结单击此处添加小标题第一篇章生命来之不易单击此处添加小标题导入导入（心灵游戏）：我的人生五样请想象自己进入一个人生超市，超市里琳琅满目，摆满了各种各样你想拥有、希望得到的东西，超市里也有一切你已经拥有得到的东西。可是，按照游戏规则你只能挑选五样，五样你觉得最想珍惜，最不愿失去的东西。它可以是物品，也可以是人。可以是现实中的，也可以是精神世界的，可以具体，也可以抽象……1.你的人生五样是什么？如果非要分出主次，他们在你心目中的顺序如何？排在第一位的是什么？请同学们按照顺序写出来。PARTONE2.分享环节：同学们的人生五样小李的人生五样：1.快乐2.家人3.书4.朋友5.钢琴小罗的人生五样：1.生命2.亲情3.友情4.学习5.青春小张的人生五样：1.钱2.手机3.家人4.死党5.食物小罗的发言：“我刚开始想把快乐放在第一位，也很想把我的家人放在第一位，可是，后来我想到，我拥有的一切东西，包括我的重要五样，都是经由我的生命带来的。我要享有生命，才能享有他们。所以，我的生命，或者说我自己，是最重要！我要将他放在第一位。”3.老师和同学们交流人生五样。老师：小罗的发言是不是给大家带来了更多的思考呢？学生：我们怎么会把生命和自己给漏掉了呢？老师：大家是不是觉得生命好大好空的感觉啊？学生：对啊！想都没想想到还有生命呢？老师：通过小罗的发言我们才发现原来没有了生命我们将一无所有，大家平时有去关注过它（生命）吗？学生：没有老师：那么今天的主题班会我们就来关注他，关注我们的生命。导入部分（5分钟）设计意图：平时同学们对生命的关注太少，通过心灵游戏让他们感受到生命的重要性和唯一性，从而关爱生命。第一篇章：A生命来之不易B1.人类孕育的艰辛游戏体验：请学生胸前背一个十斤重的背包，来扮演怀有宝宝的准妈妈，并且不能用双手扶，只能走，不能奔跑，在教室走完两圈之后完成弯腰拾铅笔，系鞋带，等一系列简单动作，完成过后谈谈做准妈妈的感受。2.生命诞生的艰辛3.养育生命的艰辛第一篇章生命来之不易（8分钟）设计意图：通过游戏和图片让同学们体验和感受生命来之不易。让他们知道生命不仅属于自己，也属于家庭。父母含辛茹苦地孕育我们，我们承载着家庭、父母的希望。我们一出生，家人就开始为我们付出辛勤的劳动。所以，我们更应该珍惜自己的生命！第二篇章：学会珍惜生命生命为什么这样脆弱？生命为什么这样脆弱？1.车祸、自然灾害、疾病使我们失去了生命。2.生命的获得是如此不易，所以我们应该珍惜。但有很多人却无视它的存在，轻易地舍弃它