四川省达州市通川区第一中学校2023-2024学年八年级上学期11月月考数学试题（解析版）.docx

达州市第一中学2023-2024学年度

八年级上册第一次月考数学试卷

（时间：120分钟，总分：120分）

一、选择题（本大题共l0个小题，每小题3分，共30分）

1.在，，–3.1416，π，，0.161161116……，中无理数有（）

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】C

【解析】

【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

【详解】：是分数、-3.1416是小数、是正数这三个数是有理数，

=、π、0、这四个数是无理数，

故选C．

【点睛】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．熟练掌握无理数的定义是解题关键.

2.满足的整数x有（）

A.6个 B.5个 C.4个 D.3个

【答案】B

【解析】

【分析】由可推出：-2≤x≤，从而可得出答案．

【详解】解：由题意，得-2≤x≤，

∴满足条件的整数有-2，-1，0，1，2，共5个．

故选B．

【点睛】本题考查了估算无理数大小的知识，难度不大，注意夹逼法的运用．

3.下列各式中，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】各式利用平方根、立方根定义计算即可求出值．

【详解】解：A、原式，不符合题意；

B、原式，不符合题意；

C、原式，不符合题意；

D、原式，符合题意，

故选：D．

【点睛】此题考查了立方根，平方根以及算术平方根，熟练掌握各自的性质是解题的关键．

4.△ABC在下列条件下不是直角三角形的是（）

A.b2＝a2﹣c2 B.a2：b2：c2＝1：2：3

C.∠A：∠B：∠C＝3：4：5 D.∠A＝∠B﹣∠C

【答案】C

【解析】

【分析】根据勾股定理的逆定理以及三角形的内角和定理逐项分析判断即可

【详解】A．∵b2＝a2﹣c2，

∴b2+c2＝a2，

即△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；

B．∵a2：b2：c2＝1：2：3，

∴a2+b2＝c2，

即△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；

C．∵∠A：∠B：∠C＝3：4：5，∠A+∠B+∠C＝180°，

∴最大角∠C＝×180°＝75°＜90°，

∴△ABC不是直角三角形，故本选项符合题意；

D．∵∠A＝∠B﹣∠C，

∴∠A+∠C＝∠B，

又∵∠A+∠B+∠C＝180°，

∴2∠B＝180°，

∴∠B＝90°，

∴△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理，三角形的内角和定理，掌握以上知识是解题的关键．

5.实数a在数轴上的位置如图所示，则化简后为（）

A.7 B. C. D.无法确定

【答案】A

【解析】

【分析】由数轴可得，据此判断出，的正负，再根据二次根式的性质化简即可．

【详解】解：由数轴可得，

∴，，

∴

故选A．

【点睛】本题考查了利用数轴判断代数式的大小，二次根式的性质，解题的关键是熟练运用二次根式的性质化简．

6.五根木棒，其长度分别为7，15，20，24，25，现将他们摆成两个直角三角形，其中摆放方法正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】欲求证是否为直角三角形，这里给出三边的长，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．

【详解】解：A、，，，故A不正确，不符合题意；

B、，，故B不正确，不符合题意；

C、，，故C不正确，不符合题意

D、，，故D正确，符合题意．

故选：D．

【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理，解题的关键是熟练掌握，如果一个三角形的三条边a、b、c满足，那么这个三角形为直角三角形．

7.△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，则△ABC的周长为（）

A.42 B.32 C.42或32 D.37或33

【答案】C

【解析】

【分析】存在2种情况，△ABC是锐角三角形和钝角三角形时，高AD分别在△ABC的内部和外部

【详解】情况一：如下图，△ABC锐角三角形

∵AD是高，∴AD⊥BC

∵AB=15，AD=12

∴在Rt△ABD中，BD=9

∵AC=13，AD=12

∴在Rt△ACD中，DC=5

∴△ABC的周长为：15+12+9+5=42

情况二：如下图，△ABC是钝角三角形

在Rt△ADC中，AD=12，AC=13，∴DC=5

在Rt△ABD中，AD=12，AB=15，∴DB=9

∴BC=4

∴△ABC的周长为：15+13+4=32

故