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函数的单调性课件微课课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptxVIP

函数的单调性课件微课课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx

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3.2.1函数的单调性

x

O

y

函数图像变化的趋势:“上升”、“下降”

情景引入

时间

热度值

观察下列函数的图象,描述函数图像有什么变化趋势,y随x的值如何变化?

只凭函数图像能不能判断函数的单调性?

在区间(-∞,0)上,函数图像下降,

f(x)随着x增大而减小

在区间(0,+∞)上,函数图像上升,

f(x)随着x增大而增大

如何利用数学语言更准确地描述f(x)=x2在区间(0,+∞)上f(x)随着x增大而增大?

思考在下表中任取一些自变量的值,比较它们对应的函数值的大小,你能发现什么?

任意

当x1x2时,

有f(x1)f(x2),

f(x)=x2

同样地,函数f(x)=x2在区间(-∞,0)上又应该怎样描述呢?

一般地,如何用符号语言刻画函数y=f(x)在定义域I内某个区间D的增减性?

单调区间

单调区间

形成概念

说法1:若定义在区间[1,2]上的函数f(x)满足f(2)f(1),则函数f(x)在该区间上是增函数.

说法2:若函数在区间(1,2)和区间[2,3]上都是增函数,则在区间(1,3]上也是增函数.

判断下列说法是否正确,并说明理由.

例题巩固

例:证明y=2x+1在R上为增函数.

取值

作差

定号

得出结论

变形

变式:根据定义,研究函数

①当k0时,

于是

②当k0时,

于是

学生板演内容

1.函数的单调性

a.任取x1,x2∈I,且x1x2;

b.作差f(x1)-f(x2);

c.变形(通常是因式分解和配方);

d.定号(判断f(x1)-f(x2)的正负);

e.下结论.

五步走

归纳小结

2.用定义证明函数单调性的步骤

一、巩固练习:

二、拓展迁移:(请尝试运用定义判断以下函数的单调性)

课后作业

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