专题27:九上古诗词+文言文对比阅读精练-备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用)原卷版.pdf

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备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读(全国通用)

专题27:九上古诗词+文言文对比阅读精练

2024··

一、(广西南宁模拟预测)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

行路难(其一)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【乙】

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,

手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲

不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,

戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以

中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【丙】

①“”

凌晓楼先生曙,嘉庆间江淮大儒也。先生以一孤童,贫而居市,十岁就塾,年馀,读四子书未毕,

即去乡,作杂佣保。然停作辄默诵所已读书,苦不明诂解。邻之富人,为子弟延经义师,先生乘夜狙其轩

外,听讲论。数月其师觉之乃闭外户不纳。先生愤甚,求得已离句之旧籍于市,私读之达旦,而日中佣作

如故。

(选自《郎潜纪闻》,有删改)

1.下面对《行路难》(其一)赏析有误的一项是()

A.诗的一二句用夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛,与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。

B“”“”

.诗的五六句用冰塞川雪满山这样形象化的语言,写出了仕途的艰难。

C.诗的七八句用姜尚、伊尹的典故,表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的理想。

D.整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中,最后两句表明诗人对前途仍有所期待。

2.下面对【乙】文的理解有误一项是()

A“”

.序,文体名,本文是一篇赠序,有临别赠言的性质,内容多推重、赞许或勉励之辞。

B“”“”

.天寒抄书,非嗜学者难以如此。不敢稍逾约照应计日以还,表现了作者的诚信。

C“”“”“”

.穷冬烈风大雪,通过描写恶劣的环境从正面烘托作者从师求学的旅途之艰。

D“”“”“”“”“”“”

.被戴腰佩备动词连用,写出同舍生生活之奢华,生动传神。

3.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是()

A.走送之老翁逾墙走B.而日中佣作如故故天将大任于是人也

....

C.无从致书以观不以物喜D.先生乘夜狙其轩外其如土石何

....

4.用现代汉语翻译文中画线的句子。

1

()以是人多以书假余。

2

()然停作辄默诵所已读书。

5“/”

.请用给【丙】文中画波浪线的句子断句,限断两处。

数月其师觉之乃闭外户不纳

6.请根据【乙】【丙】两文内容,填写下表。

共同特点具体表现(用自己的话概括)

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