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三角形教学中的问题与对策：2024年视角;目录;01;三角形定义及分类方法;;角度计算问题;;02;在平面内，将三角形沿某个方向移动一定的距离，不改变其形状和大小。;;;;03;正弦、余弦、正切等锐角三角函数的定义及取值范围。;通过已知的两边长度，利用勾股定理和三角函数求解其他边和角。;测量问题;拓展延伸：非直角三角形处理;04;探究性题目解题思路分享;;综合性题目整合能力提升;;05;;计算错误;如三角形的内角和定理、外角和定理等，为后续学习几何知识打下坚实基础。;保持积极心态;THANKS
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