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2024-2025学年福建省福州市鼓楼区三牧中学七年级(上)期中语文试卷
一、积累与运用(26分)
1.(8分)根据语境,补写出古代诗文名句。
天地万物,往来不息。万物起始,北固山下,“(1),(2)”,诗人在残冬将尽未尽之时,敏感地捕捉到了春的气息,有人为朋友贬谪龙标满怀担忧,将一腔愁思寄托明月,“(3),随君直到夜郎西”;也有人暮春遇故人,不禁感慨“(4),崔九堂前几度闻”的繁华过往。人们说,愁字心上秋,有人将一腔报国志赋予疆场(5),(6)”的诗句表达思乡之情,实则更寄托了对和平的渴望。江山如画,君子如玉。颜回“一箪食,在陋巷,(7),(8)”,甘于贫穷,不把追求物质享受挂在心上。
2.(11分)阅读下面的文字,按要求作答。
有时候,我们总是()得到别人的欣赏
懂得欣赏他人,是一种境界,也是一种修养
真正的欣赏,不是对别人的(),而是发自内心的赞美,它可以让人如①(mù)春风。
欣赏的力量在于:当你给他人送去温暖时,自己也成为了一个内心有光亮的人。
卓越的人,从不②(lìn)啬【甲】(A.shèB.sè)对他人的掌声。你今日给出的掌声,会促使你变得更好
其实,每个人都是一面镜子,你如何看人(tǎng)若你总挑别人的刺,别人也很难对你();总是得理不饶【乙】(A.ráoB.náo)人的人,也很难指望别人对你轻声细语:拒绝欣赏别人的人
生活多一份欣赏,也就多一份美好,愿我们都能成为更美好的自己。
(1)(3分)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
①
②
③
(2)(2分)为文中【甲】【乙】两处选择正确的读音。
【甲】
【乙】
(3)(3分)依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是
A.奢望
奉承
咄咄逼人
B.渴望
卖弄
心平气和
C.渴望
奉承
心平气和
D.奢望
卖弄
咄咄逼人
(4)(3分)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.懂得欣赏他人,是一种本领,也是一种境界
B.懂得欣赏他人,是一种修养,也是一种本领
C.懂得欣赏他人,是一种境界,也是一种本领
D.懂得欣赏他人,是一种本领,也是一种修养
3.(7分)班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜
(《朝花夕拾》)
(1)(1分)“先生”是指。
关注情节
“变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:‘齐天大圣,到此一游。’写毕,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。”
以上文字选自《西游记》第七回:八卦炉中逃大圣,A.下定心猿文段中的“柱子”其实是B.。
(2)(2分)A.
B.
关注评价
有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆,又有犀利的批判”,请你就《从百草园到三味书屋》这篇文章
(4分)我的看法
二、阅读(64分)
4.(7分)诵读《观沧海》,完成问题。
观沧海
[东汉曹操]
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)(3分)下列各项中说法不正确的一项是
A.诗的开头两句交代了“观沧海”的地点,语言质朴无华。
B.本首诗写秋天的大海,但毫无悲秋之伤感,历来被视为“建安风骨”的代表作。
C.“树木丛生,百草丰茂”写出草木呈现出一片生机,虽是静态但有生命的活力。
D.最后两句诗是诗歌合乐时的套语,与正文的内容紧密结合,有助于体现诗的主题。
(2)(4分)朗诵本诗时,小语打算制作一张幻灯片背景图,以下哪一幅更符合此诗的情景呢?请你结合相关诗句说明理由。
我选,因为。
5.(16分)请阅读下面的古文,完成问题。
【材料一】
①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《论语?学而》)
②子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(《论语?雍也》)
【材料二】
初,张咏①在成都,闻准②入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足
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