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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

环境工程思考题答案

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【篇一：环境工程原理(第二版)全部课后答案】

第一章绪论

1.1简要概述环境学科的发展历史及其学科体系。

解：环境学科是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综

合

性边缘学科。它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪

70

年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门

独

立的新兴学科。

环境学科是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩

展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因

此

目前有关环境学科的分支学科还没有形成统一的划分方法。图1-1

是环境学科的分科体系。

环境科学

环境工程学

环境学科体系环境生态学

环境规划与管

理

图1-1环境学科体系

1.2简要阐述环境工程学的主要任务及其学科体系。

解：环境工程学作为环境学科的一个重要分支，主要任务是利用

环

境学科以及工程学的方法，研究环境污染控制理论、技术、措施

和

政策，以改善环境质量，保证人类的身体健康和生存以及社会的

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

可

持续发展。

图1-2是环境工程学的学科体系。

水质净化与水污染控制工程

空气净化与大气污染控制工程

固体废弃物处理处置与管理

环境净化与污染控制技术及原理

生态修复与构建技术及原理

环境工程学清洁生产理论及技术原理

环境规划管理与环境系统工程

环境工程监测与环境质量评价

物理性污染控制工程土壤净化与污染控制技术废物资源化技术

图1-2环境工程学的学科体系

1.3去除水中的悬浮物，有哪些可能的方法，它们的技术原理是什

么？

解：去除水中悬浮物的方法主要有：沉淀、离心分离、气浮、过

滤（砂滤等）、过滤（筛网过滤）、反渗透、膜分离、蒸发浓缩等。

上述方法对应的技术原理分别为：重力沉降作用、离心沉降作用、

浮力作用、物理阻截作用、物理阻截作用、渗透压、物理截留等、

水与污染物的蒸发性差异。

1.4空气中挥发性有机物（vocs）的去除有哪些可能的技术，它们

的技术原理是什么？

解：去除空气中挥发性有机物（vocs）的主要技术有：物理吸收

法、化学吸收法、吸附法、催化氧化法、生物法、燃烧法等。

上述方法对应的技术原理分别为：物理吸收、化学吸收、界面吸

附

作用、氧化还原反应、生物降解作用、燃烧反应。

1.5简述土壤污染可能带来的危害及其作用途径。

解：土壤污染的危害及其作用途径主要有以下几个方面：①通过

雨

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

水淋溶作用,可能