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2021年农村老师实习自我鉴定参考

xx村是远近知名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意确实实是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感遭到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为xx村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是到达了每亩10000元。但当我们征询到村中是否有本人的企业和工程时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入消费，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上工程的方法，都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。

人才、教育在我心中留下了深化的烙印。在其后几天给小孩们上课的过程中，这个烙印日渐加深。

学校并不算大，还算亮堂的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令小孩们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅