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一.知识助我成长;无标题;“大眼睛”女孩苏明娟，安徽大学;思考：是什么改变了这三个贫困孩;安全文明网http://ww;同学们是从什么时候开始接受教育;无标题;无标题;170天左右胎儿的听觉功能已经;胎儿在240多天时大脑已经可以;婴儿刚出生时，大脑的重量大约是;1920年在印度加尔各答原始森;一个人长大以后要想过正常人的生;在西北昏黄的天幕下，有这样一段;放牛娃的故事（二）当他;两个放牛娃的人生为什么不同？非;2.教育对个人的作用（1;知识是怎样助你成长的？;考考你好伙伴，分果果，一人一个;接受教育、掌握知识的益处：P5;读史使人明智，诗歌使人巧慧，数;二战后日本临近毁灭的边缘经济倒;日本小学生运动会日本儿童耐寒训;教育是第一生产力。教育是立国;战后的日本从国家崩溃的边缘走向;每个人的成长都不可能是一帆风顺;家事、国事、天下事，事事关心？;(二)我们享有受教育的权利1;父女对簿公堂谢友兰，;（2）如果是谢友兰自己不想上学;1、受教育权的含义受教育权是指;2、义务教育的含义;3、义务教育的特征（1）强制;知识助我成长1、教育的含义我们;1.下列关于教育的说法，正确的;2、下列有关我国的义务教育的说;3、受教育与我们每个人息息相关;4、据报载,某地政府将一名对子;多选题１、实施义务教育是提高国;2、“国家的命运，有赖于对青少;我来断案：小李爸爸这样说对吗？;谢谢！;义务教育法第11条规定:父母或;（2）义务教育具有公益性２００;（3）义务教育具有统一性