大学103经济学院025400国际商务报录数据分析报告(初试+复试+调(1.docx

研究报告

PAGE

1-

大学103经济学院025400国际商务报录数据分析报告(初试+复试+调(1

一、数据概述

1.1数据来源及时间范围

(1)本报告的数据主要来源于大学103经济学院025400国际商务专业的官方招生信息，包括历年的招生简章、录取名单、考试科目、分数线等。数据收集时间范围涵盖了2016年至2023年间的所有招生年份，确保了数据的全面性和连续性。通过整理和分析这些数据，我们可以对国际商务专业的报录情况有一个清晰的认识。

(2)在数据收集过程中，我们对原始数据进行了一系列的筛选和整理，以确保数据的准确性和可靠性。具体而言，我们通过官方渠道获取了每年的报名人数、实际录取人数、复试分数线等关键信息，并对其进行了详细记录和分类。同时，我们还对部分年份的数据进行了补充和核实，以保证报告内容的完整性。

(3)在时间范围方面，我们选取了2016年至2023年的数据，这个时间段内包含了国际商务专业招生政策的调整和变化。通过对这一时间段的数据进行分析，我们可以观察到报录比、录取难度等因素随时间的变化趋势，从而为考生提供更为准确的报考指导和参考。同时，我们也注意到，近年来随着经济全球化的深入发展，国际商务专业的社会需求持续增长，这对报考人数和录取比例产生了显著影响。

1.2数据分析方法

(1)数据分析方法在本报告中采用了多种统计和比较手段，旨在全面揭示大学103经济学院025400国际商务专业的报录情况。首先，我们运用描述性统计分析，对报名人数、录取人数、录取比例等基础数据进行总结和描述，为后续分析提供基础。其次，通过计算报录比，我们可以直观地了解该专业的竞争程度，为考生提供报考参考。

(2)在数据分析过程中，我们采用了交叉分析的方法，将报名人数、录取人数、性别、地域等因素进行组合，以探究不同群体在报考国际商务专业时的差异。这种方法有助于我们深入了解不同背景的考生在该专业中的表现和录取情况。此外，我们还运用了趋势分析，对历年报录比、录取分数线等数据进行对比，以揭示该专业报考趋势和录取难度的变化。

(3)为了更直观地展示数据分析结果，我们在报告中采用了图表和表格等多种形式。通过图表，我们可以清晰地观察到不同年份的报录比、录取分数线等关键指标的变化趋势。同时，表格形式的数据展示有助于读者快速获取所需信息，便于进行比较和分析。在撰写报告时，我们注重对数据分析结果的解读和解释，以帮助读者更好地理解数据背后的含义。

1.3报录比计算方法

(1)报录比的计算是衡量一个专业竞争激烈程度的重要指标。在本报告中，报录比的计算方法是基于报名人数与录取人数的比率进行。具体计算公式为：报录比=报名人数/录取人数。这种方法能够直接反映出报考该专业的考生数量与实际录取名额之间的比例关系。

(2)在实际操作中，我们首先收集了历年的报名人数和录取人数数据。对于每个年份，我们将报名人数除以录取人数，得到该年份的报录比。然后，我们将所有年份的报录比进行汇总，并计算其平均值，以此来反映国际商务专业整体的报录比水平。

(3)为了更全面地评估报录比，我们在计算过程中还考虑了其他因素，如性别比例、地域分布等。通过将报录比与其他相关数据相结合，我们可以更深入地分析国际商务专业的竞争格局，为考生提供更具针对性的报考建议。此外，我们还对报录比进行了趋势分析，以观察其随时间的变化规律，为未来报考策略的制定提供参考。

二、初试数据分析

2.1报名人数及录取人数分析

(1)报名人数及录取人数的分析是了解大学103经济学院025400国际商务专业竞争状况的关键。通过对2016年至2023年间的数据进行分析，我们发现报名人数逐年增加，尤其在近年来，报名人数呈现显著上升趋势。这可能与经济全球化背景下国际商务专业的社会需求增加有关。

(2)在录取人数方面，尽管报名人数逐年攀升，但录取人数并未出现同等幅度的增长。这表明该专业的录取竞争激烈，录取比例相对较低。进一步分析显示，录取人数的增长与招生政策调整、专业发展需求等因素密切相关。

(3)从历年数据来看，报名人数与录取人数之间存在一定的波动性。在某些年份，报名人数的激增并未导致录取人数的同步增长，这可能受到当年招生名额限制、考生质量变化等因素的影响。因此，对于有意报考国际商务专业的考生来说，了解历年报名及录取人数的变化趋势，有助于更好地把握报考时机和策略。

2.2报录比分析

(1)报录比分析是衡量大学103经济学院025400国际商务专业竞争激烈程度的重要手段。通过对2016年至2023年间的报录比数据进行分析，我们发现该专业的报录比整体呈上升趋势，尤其在近两年，报录比数值显著提高。这反映出越来越多的考生选择报考该专业，竞争日益激烈。

(2)具体来看，2016年至2018年间，国际商务专业的