专题10：动点问题的常见题型和解题方法(终稿).pdf

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2017—2018学年度第二学期初三数学中考复习

专题十：动点问题的常见题型和解题方法（提高）

动点问题是近年来中考的的一个热点问题．

常求：等腰、直角、相似三角形和四边形的形状，一般都要分类；

面积、周长、线段和差的关系和最值．

解这类题目要“以静制动”，即把动态问题，变为静态问题来解．

常用：几何方法——相似（全等）、勾股定理、面积关系建立方程或函数．

代数方法——设坐标或元，通过图形中特殊关系建立方程或函数．

特别注意：几何方法和代数方法往往是不是孤立的，是相互交融的，即数形结合．

一、热点再练

1．如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是菱形，点C的坐标为(4,0)，∠AOC＝60°，

垂直于x轴的直线l从y轴出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度向右平移，

设直线l与菱形OABC的两边分别交于点M，N(点M在点N的上方)，若△OMN的面

积为S，直线l的运动时间为t秒(0≤t≤4)，则能大致反映S与t的函数关系的图象是()

ABCD

2．如图①，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=60°，动点P从A点出发，以1cm/s的速

度沿着A→B→C→D的方向不停移动，直到点P到达点D后才停止．已知△PAD的面

2

积S（单位：cm）与点P移动的时间（单位：s）的函数如图②所示，则点P从开始移

动到停止移动一共用了秒（结果保留根号）．

第2题第3题

3．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AD=6，BC=16，E是BC的中点．点P以每秒1

个单位长度的速度从点A出发，沿AD向点D运动；点Q同时以每秒2个单位长度的

速度从点C出发，沿CB向点B运动．点P停止运动时，点Q也随之停止运动．当运

t

动时间=秒时，以点P，Q，E，D为顶点的四边形是平行四边形．

4．如图，矩形ABCD中，点P是线段AD上一动点，O为BD的中点，PO的延长线交

BC于Q．

1

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（1）求证：OP=OQ；

（2）若AD=8厘米，AB=6厘米，P从点A出发，以1厘米/秒的速度向D运动（不与

ttt

D重合）．设点P运动时间为秒，请用表示PD的长；并求为何值时，四边形PDQB

是菱形．

二、规律剖析

（一）因动点产生的等腰三角形问题

例1如图1，在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝6，AC＝8，点D为边BC的中点，

DE⊥BC交边AC于点E，点P为射线AB上的一动点，点Q为边AC上的一动点，且∠PDQ

＝90°．

（1）求ED、EC的长；

（2）若BP＝2，求CQ的长；

（3）记线段PQ与线段DE的交点为F，若△PDF为等腰三角形，求BP的长．

图1备用图

【基本方法】等腰三角形的存在性问题，一般要分类讨论；两腰相等可能转化为两角相等

或者转化为其他线段之间关系，