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八年级上学期名著《昆虫记》期末真题汇总
法布尔
法布尔（1823～1915），法国昆虫学家，动物行为学家、科学家、科普作家。被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。他是第一位在自然环境中实地研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，真实地刻录下各种昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。他也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”等桂冠。
《昆虫记》简介
《昆虫记》《TheRecordsaboutInsects》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。被誉为“昆虫的史诗”，?该书不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。真实地记录了昆虫的生活以外，还透过昆虫世界折射出社会，人生。鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。
主题
《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
艺术特色
①科学理性与文学感性相融合。
《昆虫记》既有科学的理性又有文学的感性，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。书中还不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。在研究记录之余，作者在字里行间也提及了自己清贫乐道的乡间生活、外出捕虫的经历等，充满了人情味。
②以人性观照虫性，又用虫性反映社会人生。
作者将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德认知搬到了笔下的昆虫世界里。作品对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等的种种描写，无不渗透着对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。
③语言诙谐，行文优美，意趣盎然。
全书语言朴实清新，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。作者大量运用比喻、拟人等修辞手法，不时穿插神话、典故、诗歌，使作品文学色彩浓厚，富有情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
④用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。
《昆虫记》期末真题
【23-24八年级上·山东青岛·期末】
下列与《昆虫记》作品内容不符的一项是（???）
A．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。
B．切叶蜂能够不凭借任何工具，精确“剪”下原叶片来做巢穴的盖子。
C．被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会一直不停地“哭闹”，最终离开这个世界。
D．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
【答案】C
【23-24八年级上·广东江门·期末】下列是对《昆虫记》中几种昆虫的称呼判断，排列正确的一项是（???）
①尽忠职守的税务官???②田园中的提琴家???③花园中的“淑女”???④狂热的夜间捕手
A．①蚂蚁????②蟋蟀????③孔雀蝶?????④螳螂
B．①蚂蚁????②蝉?????③孔雀蝶?????④绿蝈蝈
C．①豌豆象???②蟋蟀????③瓢虫??????④绿蝈蝈
D．①豌豆象???②蝉?????③瓢虫??????④螳螂
【答案】C
【23-24八年级上·贵州贵阳·期末】它一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的，它是想震慑、吓瘫强壮的猎物。
以上选段出自法布尔的《昆虫记》。这种以“心理战术”恐吓对手的昆虫是（???）
A．蝉B．切叶蜂C．螳螂D．小甲虫
【答案】C
【八年级上·四川眉山·期末】下列关于《昆虫记》中螳螂的说法，不符合原文意思的一项是（???）
A．螳螂又名“刀螂”，它前腿很发达，好像镰刀一样，看上去很威风。螳螂的头呈三角形，触角呈丝状。
B．螳螂有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。
C．螳螂有凶恶的捕食方法，甚至它居然要以自己的同类为食，螳螂自己不建造巢穴，在树木上四处为家。
D．螳螂喜欢单独行动，捕捉对象是害虫，主要以蝉为食。螳螂专吃活物，有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”。
【答案】C
【八年级上·四川眉山·期末】下列关于《昆虫记》的表述，不正确的一项是（???）
A．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔写的十卷本科普巨著，为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
B．《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。“清道夫”的称呼洋溢着对生命的尊重
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