特殊儿童自闭症社交技能训练疗法效果策略前景研究教学研究课题报告.docx

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特殊儿童自闭症社交技能训练疗法效果策略前景研究教学研究课题报告

一、特殊儿童自闭症社交技能训练疗法效果策略前景研究教学研究开题报告

二、特殊儿童自闭症社交技能训练疗法效果策略前景研究教学研究中期报告

三、特殊儿童自闭症社交技能训练疗法效果策略前景研究教学研究结题报告

四、特殊儿童自闭症社交技能训练疗法效果策略前景研究教学研究论文

特殊儿童自闭症社交技能训练疗法效果策略前景研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着社会对自闭症儿童的关注度逐渐提高，特殊儿童的社交技能训练已成为教育康复领域的研究热点。自闭症，又称为孤独症，是一种起源于儿童早期的神经发育障碍，主要表现为社交交往障碍、语言沟

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