中华优秀传统文化教育(非遗文化)主题班会.pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

中华优秀传统文化教育主题班会

一、班会主题：

传承非遗，绽放文化魅力

二、班会时间：

XXXX年XX月XX日

三、班会地点：

XXXXXX

四、班会背景：

非物质文化遗产是中华民族的智慧结晶，作为中华优秀传统文化的重要组成

部分，随着社会经济、互联网的快速发展，传统的非物质文化遗产的生态文化空

间也随着发生改变，面临着生存和发展的困境，很多的传统文化可能被我们所忽

略、遗忘，因此，开展此次“传承非遗，绽放文化魅力”的主题班会很有必要，

充分发挥主题班会课的重要育人作用，全面推进德育工作高效质量发展，深入贯

彻党的二十大精神，全面贯彻落实立德树人根本任务，努力建构我区“大思政”

育人新格局，让学生深入学习非物质文化遗产文化知识，走近非物质文化遗产文

化，培养他们热爱非物质文化遗产文化，从而为保护和传承非物质文化遗产打下

基础。

五、班会目标：

1.知识与能力目标：让学生了解传统非遗文化，重视保护非物质文化遗产。

2.情感态度与价值观目标:增强学生的爱国情感和保护祖国的传统非遗文化的意

识，传递文化自信，增强文化认同感。

3.过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。通过

展示有关传统非遗文化遗产的资料，旨在引起学习传统非遗文化的浓郁兴趣，感

受传统非遗文化的无穷魅力。

六、班会准备:

教师：准备传统非遗文化知识相关图片、视频等，相关知识竞答的题库，画

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

笔、画纸、竞赛奖品等。

学生：搜寻重庆非物质文化遗产相关信息，可到博物馆里了解、学习非物质

文化遗产文化相关知识。

七、班会过程：

1．环节一：学习传统文化遗产知识

活动1：教师PPT讲解有关知识:

教师引导：中国素有“文明古国”之称，先辈们给我们留下了丰富的文化遗

产，今天我们就重新拾起这个古老的话题，开展此次主题班会，同学们，下面让

我们一起来了解文化遗产，知道的同学可以举手回答。你们知道什么是文化遗产

吗?

学生们谈自己的看法。

教师讲解：（1）什么是文化遗产？文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化

遗产。

物质类包括：古遗址、石窟寺、古墓葬、石刻、古建筑、壁画等不可移动文

物，手稿、艺术品、文献等可移动文物；以及文化名城、名街区、名村镇等。

非物质类包括：非物质文化遗产是指各族人民世代传承的、与群众生活密切

相关的各种传统文化表现形式和文化空间。如民俗活动、表演艺术、传统知识技

能，以及与之相关的器具、实物、手工制品等。

教师提问：（2）文化遗产你知道那些呢？

学生答：北京故宫、长城、圆明园、年画、剪纸、皮影戏等

教师讲解：很好，同学们都很棒，你们刚刚所说的北京故宫、圆明园属于物

质类文化遗产；而其他的，比如年画、剪纸、皮影戏等都属于非物质文化遗产。

其实文化遗产还有很多，我们来看我国著名的文化遗产都有哪些（出示PPT），

PPT的图片伴随着相关令人愉悦的音乐，让学生仿佛能够进入身临其境，一边欣

赏，一边思考PPT中的这些画面出现在哪些地方，教师适时给予提示，纠正。

教师提问：（3）我们重庆有哪些文化遗产呢？你能说说么？

学生答：年画、竹帘、灯戏、花灯等等。

教师讲解：重庆的非物质文化遗产有很多，国家级非遗有：川江号