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初中化学实验探究题集锦

初中化学实验探究题集锦

1、参与研究小组探究水壶内部水垢的主要成分。通过查

阅资料得知，天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表：

物质。|溶解性|

Ca(HCO3)2|可溶。|

Mg(HCO3)2|可溶。|

Ca(OH)2.|微溶。|

Mg(OH)2.|不溶。|

CaCO3.|不溶。|

MgCO3.|微溶。|

提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2，可能含

有Ca(OH)2.设计方案如下：

1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏

水充分搅拌，静置。取上层清液滴入Na2CO3溶液，如果没

有白色沉淀，说明水垢中无Ca2+。

2)乙同学设计了实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸

盐的成分。其主要实验步骤如下：

①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，逐滴

加入足量稀盐酸。若D瓶增重22g，则水垢全部是CaCO3.

②待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处

缓缓鼓入一定量的空气；

③称量D瓶内物质增加的质量；

④重复②和③的操作，直至D瓶内物质质量不变。

测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如右

图曲线所示。

评价如下：

1)A瓶中的NaOH溶液起到作用。若A瓶中无NaOH溶

液，D瓶中的质量将增大。

2)一般情况下，两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸

反应时，若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同，则相对

分子质量小者放出的气体多。分析曲线图可知：水垢中一定含

有MgCO3，理由是相对分子质量小。

3)装置图中“？”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞，已知：

导管的直径为8mm，橡胶塞细段直径为3cm。从坚固和美观

的角度考虑，请在图中标出应在哪三点打孔为好（用圆圈“○”

表示打孔位置）。

以上实验能够检测出水垢中含有Mg(OH)2.

2、发现三种金属——铝、铁、铜，其中一块铜片生锈了，

表面附有部分铜绿（铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3）。实

验探究过程如下：

1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和CO2共同作用的结果。

2H

2

O，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，

则白色沉淀为（填化学式）。

Ca(OH)

2

该实验（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。

为了探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学进行了一组实

验。首先，将铝片浸入稀硫酸中，然后将铜片浸入稀硫酸中，

最后将铝片浸入氯化亚铁溶液中。但是，这组实验还不能完全

证明三种金属的活动性顺序。为了达到实验目的，需要补充一

个实验。实验步骤是将铁片浸入铜离子溶液中，观察是否有电

子转移反应发生，现象是铁片表面逐渐变成铜色，溶液中铜离

子浓度逐渐减少。通过这组实验可以得出铝的活动性最大，其

次是铁，最后是铜。

在除去铜绿的过程中，他们想用加热的方法，但是却发现

铜片表面全部变黑。经查阅资料得知，铜绿受热分解会生成黑

色的氧化铜，酒精在不完全燃烧时会生成炭黑，而炭黑与稀硫

酸不发生反应。因此，他们提出猜想，该黑色物质可能是氧化

铜，也可能是氧化铜和炭黑的混合物。为了验证这个猜想，设

计了下述实验方案：剪下一片变黑的铜片，放入盛有足量稀硫

酸的试管中，微热。实验现象是铜片表面黑色固体全部消失，

露出红色的铜，溶液变色。由此可以得出结论，这个黑色固体

是氧化铜。

某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液，

于是在老师的指导下进行了探究。甲、乙、丙三位同学对该溶

液作出了不同的猜想，但是甲同学的猜想遭到了乙、丙同学的

反对。乙、丙同学反对的理由是，过氧化氢和碳酸都有明显的

物理性质，而该溶液没有。为了验证乙、丙同学的猜想，设计

了实验方案：取少量Cu0粉末于试管中，加入适量该溶液，

并将带火星的术条插入试管中。如果乙同学猜想正确，可观察

到的现象是有气泡产生；如果丙同学猜想正确，可观察到的现

象是无明显变化。如果乙同学猜想正确，上述实验中过氧化氢

分解的化学方程式是2H2O2→